青少年是社会主义事业的接班人,他们的成长关系着国家的兴衰。抓好未成年人教育、预防未成年人犯罪,对培养社会主义现代化建设后备人才具有极为重要的意义。针对当前未成年人犯罪的现状和未成年人的特点,必须有针对性地采取措施,特别应强化教育防范的对策。要形成家庭、学校、部门、社会齐抓共管的格局,要从思想教育、道德教育、法制教育抓起,具体讲要从五个方面下功夫:

　　(一)幼时与小事的教育相结合。要使未成年人从小就养成良好的生活习性,必须从幼小的时候抓起,必须从小事抓起。无数事实证明,未成年人犯罪绝大多数是从小管教不严,一方面表现为在幼小时放纵,不忍心严管,不加以引导,顺其自然,无拘无束,不懂得该做什么,不做什么。另一方面发现一些小事而不引起重视,不给矫正,最后酿成大患。因此,教育必须从小抓起,从幼小时就要教育小孩如何做人,如何做事,懂得哪些该做,哪些不该做;懂得尊老爱幼、互帮互让、讲文明、讲礼貌、不说谎话、不说脏话、不骂人、不贪吃、不贪小便宜;要懂得什么是自己的,什么是别人的。发现小孩有越轨行为时要及时纠正,切忌不能想要什么就给什么,想干什么就干什么,要引导小孩向积极健康的方面发展。

　　(二)不良行为与犯罪行为的教育相结合。一个人犯罪开始是从一些不良的行为引起。不良行为比幼年时的“小事”更深了一步,如果不注意控制、矫正,就会发展成犯罪。因此对未成年人的不良行为必须加以有效制止。根据法律规定,在未成年人中应当预防的不良行为有:抽烟,酗酒,旷课,逃学,夜不归宿,携带凶器,打架斗殴,盗窃,索要财物,故意损毁他人财物,赌博,观看色情、淫秽音像制品、读物,进歌舞厅等行为。还有法律上未列举的一些与社会进步相悖的行为。犯罪是法律上的另一概念,是必须负刑事责任的后果。在对未成年人的教育中必须加强法律教育,告知什么是违法,什么是犯罪,家长要对未成年人加强监护。特别是对已满14周岁至不满16周岁的未成年人,如果触犯刑律,要负刑事责任。对此,要进行广泛的宣传,不要误认为未成年人犯罪,不追究刑事责任,而麻痹、放松教育、放松监护,最后酿成大罪。因此,加强未成年人的教育需从不良行为和犯罪行为的发生进行因果关系的分析,把两种行为结合起来,从其危害性和后果进行教育,预防犯罪,减少犯罪。

　　(三)家庭与学校教育相结合。家庭中的父母和学校教师是预防未成年人犯罪工作的直接责任人。父母是青少年的道德行为榜样,父母和老师是青少年中最有直接影响的人,他们在家从父从母,在校从师,父母和老师的思想言行对他们的影响力最直接。家庭关系和家庭教育的方式如何,是预防未成年人犯罪的关键。健全的家庭结构,幸福、和谐、健康的家庭环境和注重教育方法的家庭,其小孩能健康成长,反之则容易诱发未成年人犯罪。父母对子女的教育是天职,不能把小孩交给学校就了事,必须尽职尽责,尽心尽力教育自己的孩子,树立父母的良好形象,塑造父母在子女中的人格力量,这样才能教育好下一代。学校要加强未成年人在校期间的管理和教育。学校的校风校纪和老师的为人师表对学生影响极大。因此,必须加强学校的校风校纪管理。老师要注重为人师表,做好表率,要掌握学生家庭情况,学生的心理,既教书又育人,要主动与学生家庭配合,反馈学生的思想、道德情操,发挥家庭与学校共同监督的作用。学校要结合学生不同阶段的年龄层次,强化道德教育、提高学生思想素质。

　　(四)思想道德教育与法制教育相结合。思想教育要按照社会主义的政治、经济、文化、法制等方面的要求和社会价值取向,向未成年人宣传、灌输正确的人生理想、道德行为、纪律、法制和爱祖国、爱人民、爱集体的思想,形成健康向上的积极思想,树立正确的人生坐标,形成良好的人格形象。要加强道德教育,引导他们自学履行道德义务,遵守道德规范,例如尊敬老人、孝敬父母、尊敬教师、乐于助人、团结友爱、热爱劳动、热爱科学、讲究公共卫生、遵守公共秩序等。在未成年人中要加强法制教育,开设法制课,普及法律常识,并运用一些案例进行分析、批判、引导、讲清危害,树立爱憎分明的立场、观点,从而预防和减少犯罪。

　　(五)营造社会育人环境与必要的惩处相结合。营造社会育人环境是一个社会系统工程,需要方方面面的配合。首先要治理整顿社会文化环境,如网吧,必须按文件规定,严格把好批准关和管理关。对那些容易诱发未成年人犯罪的、涉及渲染暴力、色情和恐怖之类的文化书刊、音像出版物等应作严格控制。第二要加强第二课堂教育,学校不但要加强与家庭、家长的联系,还要与有关单位和组织结合起来、加强社会的法制方面的教育。

　　要严格执法。对违法犯罪的要依法处置,该收送教养的要收送教养,该进工读学校的送工读学校,该判刑的判刑,该送劳教的劳教。要严厉打击教唆、胁迫、引诱未成年犯罪的违法犯罪分子。为未成年人的健康成长创造一个良好的社会环境。

　　总之,未成年人的教育工作是一个社会系统工程,需要多方面、多部门来共同努力,为未成年人创造一个良好的学习、生活环境,为他们的健康成长作出贡献。

　　作者：莫章海编辑：