广西今年高考大改革

广西今年高考大改革

http://www.sina.com.cn 2004年02月12日17:18 桂龙新闻网-南宁日报

周寒　　1月10日，广西招生考试院有关负责人在2004年广西教育年度工作会议上，就2004年广西高考方案调整的背景和思路作了发言。与2003年相比，这一方案有多处变动。据悉，我区2004年高考方案已经自治区人民政府同意并报教育部批准。科目组减少到6个老政策　　从2002年起，广西高考首次实行“3十Ｘ”的重大改革。在当年的高考方案中，本科的“Ｘ”科目设置了12个科目组，考生除必考语文、数学、外语3门外，可在12个科目组中选择规定的1至2个科目组参加考试，考生所报考的科目组要与招生院校设置的科目组一一对应；本、专科考试分开进行，本科考试结束一个月后，再组织专科考试，专科考试的试题由自治区招生考试院组织命题。　　本专科两次考试的截然分开，增加了考务组织工作的难度和风险，增加了考生的精神压力，社会对此反映强烈。为此，2003年广西在2002年高考方案的基础上进行了改进，专科的必考科目试题套用本科必考科目的试题，专科考试与本科考试紧紧相连。　　新政策　　在2004年的高考方案中，科目组设置由2003年的12个减少到6个，取消的6个科目组都是两年来考生人数和录取数较少的科目组，如物理十生物、地理十综合等。2004年专科统考所有考试科目的试题、考试时间均与本科统考相同，参加专科竞争的考生，只需参加4门科目的考试。　　科目设置　　本科：统考的科目设置为3＋ｘ，“3”是指必考科目语文、数学、外语3门，“Ｘ”是指选考科目，“ｘ”的选择范围是物理、化学、生物、政治、历史、地理、大综合以及体育术科、艺术术科。　　普通类考生可以在以下6个科目组中任选一组参加考试：　　Ｘ1：物理十化学；Ｘ2：化学十生物；Ｘ3：物理十综合；Ｘ4：政治十历史；Ｘ5：历史十地理；Ｘ6：政治十综合　　体育类考生的考试科日为“3＋物理＋体育术科”，艺术类考生的考试科目为“3＋物理历史　＋艺术术科”。　　专科：统考的科目设置为3＋Ｘ，“ｘ”的选择范围是物理、化学、生物、政治、历史、地理。考生只能在选考科目“ｘ”中选1门参加考试。　　计分方法　　本科：普通类专业录取按5门计分；体育类专业按4门计分，计分科目为3＋物理；区外院校的艺术类专业按招生院校的要求以及考生的实际考试科目提供成绩；区内院校的艺术类专业按4门计分，计分科目为“3十物理”或“3十历史”。　　专科：专科层次的普通类专业录取按4门科目计分，计分科目为3＋Ｘ，Ｘ＝Ｉ；体育类专业、区内艺术类专业按3门计分，计分科目为语文、数学、外语。　　同时报考本、专科的考生，报名时必须从本人选定的两门本科选考科目中确定1门为专科计分科目。　　改革背景　　尽管广西在2003年对高考方案进行了改进，但在实施过程中仍然存在许多问题和困难，突出表现在：　　第一，因全国大部分省、市、区均采用“3＋小综合”的科目设置方案，以致高校不能深入理解广西科目设置的内涵，缺乏对考试科目的选择意识，致使我区设计严谨的方案无法实施到位；　　第二，在招生计划数和考生数没有达到足够大的情况下，小科目组招生计划少，考生少，出现各科目组之间的录取分数线相差很大的情况，使社会各界对此感到迷惑。同时，小科目组考生太少，某些学校的个别科目仅有三五名学生报考，不利于中学组织教学，在一定程度上造成师资力量和教学设施的浪费；　　第三，由于科目组太多而且对应性强，在录取中操作相当复杂，工作量大；　　第四，估分填报志愿不够直观。　　公布分数后填报志愿　　老政策　　多年来，广西实行的是在高考分数公布前，考生依据考后的估分情况填报志愿。由于估分不够正确，产生了不少“高分低录”和“上线却落选”的现象。　　新政策　　本科填报志愿在本科成绩公布之后进行，专科填报志愿时间安排在本科成绩公布之后且本科录取基本结束之时进行。2004年广西将继续使用标准分数录取新生，普通类专业录取分科目组划档、投档。　　改革背景　　填报志愿的时间，是这几年来区内考生和家长反映比较强烈的一个问题。目前全国各省高校招生填报志愿的时间有3种做法：　　第一种：高考前填报志愿　　优点：一是考前考生完全根据自己的爱好、特长和平时的学业成绩填报学校和专业，有利于个人发展；二是高校能选到专业思想好而且有专业特长的新生；三是招生考试部门有充裕的时间进行录取信息处理，招生工作较为主动。　　缺点：一是可能会导致一些考生因填报的学校和专业过高，实际考分达不到学校录取线而落选；二是可能会导致一些考生因填报的学校和专业偏低，实际考分偏高，造成“高分低录”的不理想现象；三是由于尚未考试，考生和考生家长心中无底，心理压力比较大。　　第二种：高考后、成绩公布前填报志愿　　优点：一是考生能够根据自己考试发挥情况，估分填报志愿，这样能把升学愿望与自己的“考试成绩”结合起来考虑，填报志愿的“命中率”会更高一些；二是高校能选到专业思想相对较好的新生；三是招生考试部门有较为充裕的时间进行录取信息处理。　　缺点：一是可能会导致一些考生因估分过高而填报了过高的志愿，因分数不够而落选；二是可能会导致一些考生因估分偏低而填报了偏低的志愿，造成“高分低录”的现象。　　第三种：高考成绩公布后填报志愿　　优点：一是考生和家长心中有数，可以按分填报自己认为理想的学校；二是重点名牌高校、高校中的热门专业可以拥有充足的高分生源；三是理论上可体现“高分优校，公平公正”基本原则并满足社会民众的普遍心理认同。　　缺点：一是知道成绩后，很多考生的志愿只体现升学愿望，不再考虑自己的兴趣和特长，入学后专业思想不够牢固；二是考生知道自己的成绩，却不知道别人的成绩和志愿，结果可能会造成大量志愿“撞车”的现象，产生大量的“高分落选”考生；三是造成尖子人才过度集中于热门学校和专业，不利于人才均衡分布。　　广西决定2004年采用第三种做法，主要是根据考生和家长的要求及部分自治区人大代表、政协委员的呼吁而定。自治区招生考试院将根据2004年的实施情况和各方的反映，再决定2005年及以后的填报志愿方法。　　考试时间缩短至3天　　老政策　　2003年，广西本、专科高考共计进行了5天，其中最后一天为专科的选考科目。　　新政策　　2004年，广西本、专科高考时间缩短至3天，限定考生的选考科目数并且每个时间段内每个考生只考—门课程。改革背景　　过去，广西普通类考生高考成绩按5门计分，却允许考生考6门，不但计分复杂，而且使考试时间比绝大部分省市区增加一倍。考试时间过长，增加了考务组织工作的难度和风险，也增加了考生的精神压力。　　在2004年的方案中，我区采取减少科目组、将专科统考与本科统考同步进行的方式，达到了减少考试时间的目标。　　考前要签“诚信承诺书” 　　记者从会上还了解到，从2004年高考开始，招考部门要利用多种方式对考生进行考试规则教育和警示教育。在考试报名时，告知每个考生考试规则和违规处罚规定，并签订考试诚信承诺书，促使考生自觉遵守考试规则和服从考试管理。同时，加大对考试舞弊的处罚力度，严惩舞弊者，使考生和考试工作人员都不敢舞弊也不能舞弊。　　责编:谢寿球