许志功:矢志传播科学理论(老典型 新风貌) |
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http://www.sina.com.cn 2004年02月15日05:44 人民网-人民日报 |
新华社记者 徐壮志 本报记者 翟启运 猴年新春佳节,许志功几乎每天都把自己“关”在书斋里,或翻阅典籍,或枕臂沉思,或奋笔疾书……他已完全沉浸在自己钻研科学理论的世界里。 “不断的理论创新以及它在实践中惊人的发展速度,让我不得不时刻保持学习和思考。”这位国防大学副校长对记者说。 许志功是一位“以科学的理论武装人”的优秀理论教育工作者,在近30年的教学和研究工作中,他创造性地讲授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,使政治理论课成了国防大学学员们最欢迎的课程之一,深深地影响了千百位高级将领。而他本人,也因此被誉为思想理论战线上始终追踪学术研究前沿的尖兵。 作为一名理论工作者,穷毕生精力让科学理论之光照亮更多人的前行之路,是许志功矢志不渝的追求。学习,思考,调研,宣传……3年多来,许志功全力以赴: ———先后3次作为中央宣讲团成员,赴各地宣讲江泽民同志“七一”讲话、党的十六大精神; ———150余次到中央国家机关、部队、院校、企业作报告,宣讲“三个代表”重要思想; ———先后为6期全军军职以上领导干部理论轮训班讲授“三个代表”重要思想,并数十次为部队各级理论轮训班指导授课; …… 3年中,许志功还先后主编了《“三个代表”重要思想概论》、《“三个代表”重要思想的哲学基础》等多部著作,并发表了数十篇论文。 马克思主义是一门科学,传播马克思主义也要讲科学。许志功在潜心典籍史料的同时,始终关注着伟大的社会主义建设实践,关注着社会生活的每一变迁,关注着人民群众的生活。他经常带领学员深入农村、工厂、企业、部队开展调查研究,让科学理论更加“看得见”、“摸得着”;他采取启发式、答疑式、交流式等灵活的授课方法,使科学理论的课堂变成了学员们思考和探索的热土;他还超越专业的界限,将文学、美学、史学、心理学和社会学等引入教学…… “归根结底,理论的说服力体现在伟大的实践中。”许志功说,2003年,我们的国家战胜非典疫情,中华民族千年飞天梦想一朝实现。这许多令亿万中华儿女由衷感到骄傲的伟大实践,正是对党的科学理论的最好证明。 链接 许志功,1964年入伍。1966年入党,1976年由部队调入军政大学,现任国防大学副校长、教授、博士生导师。 许志功在教学中创造性地讲授马克思主义理论,先后获全军教书育人金奖、“国防大学优秀教员标兵”、“全军优秀教师”、“全国优秀教师”。2001年,中央军委为他记一等功。2002年,他当选党的十六大代表。 许志功先后撰写和主编了数十部学术著作和教材,发表论文60余篇。 《人民日报》 (2004年02月15日 第四版) |