实施“高等学校教学质量和教学改革工程”，是教育部为不断提高教学质量而推出的一项重大举措，同时也是教育部《2003－2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分。精品课程建设是“质量工程”的重要内容之一，教育部计划用5年时间（2003－2007年）建设1500门国家级精品课程，利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的上网并免费开放，以实现优质教学资源共享，提高人才培养质量。

　　国家精品课程的建设内容

　　什么是国家精品课程？国家精品课程就是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。国家精品课程建设包括6个方面内容：

　　一是教学队伍建设，要逐步形成一支以主讲教授负责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，要按一定比例配备辅导教师和实验教师；

　　二是教学内容建设，教学内容要具有先进性、科学性，要及时反映本学科领域的最新科技成果；

　　三是要使用先进的教学方法和手段，教学模式先进，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放，实现优质教学资源共享；

　　四是教材建设，要建设或使用精品系列教材、包含多种媒体形式的立体化教材；

　　五是实验建设，要大力改革实验教学的形式和内容，鼓励开设综合性、创新性实验和研究型课程，鼓励本科生参与科研活动；

　　六是机制建设，要有相应的激励和评价机制，鼓励教授承担精品课程建设，要有新的用人机制保证精品课程建设等。

　　开展精品课程建设工作的目的

　　我国是发展中国家办大教育，而且是世界上最大规模的教育。人民群众不断增长的教育需求同教育供给特别是优质教育供给不足的矛盾，是现阶段教育发展面临的基本矛盾。教育投入严重不足，教育基础设施和教师队伍的水平都远远不能适应教育现代化的要求。

　　要在高等教育规模持续增长的情况下，继续保持教育质量的不断提高，是我们面临的前所未有的严峻挑战。教育部一直十分重视高等教育质量工作。2001年8月，教育部下发了《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》（简称4号文件），提出了12条加强本科教学工作提高教学质量的措施和意见，得到全国高教战线的广泛拥护。各地方教育行政部门和高等学校积极落实4号文件精神，紧紧抓住提高人才培养质量这条生命线，采用各种方式增加对教学工作的投入，确保教学工作的中心地位。

　　在课程建设方面，4号文件重点是解决教授上讲台问题；现在的精品课程建设则是在教授上了讲台之后，如何为学生提供更好的教学方法和内容，使更多的学生享受优质教育。因此，2003年度国家精品课程的评审强调了教授主讲课程、使用信息技术、教学资源免费开放三个关键问题。

　　强调教授主讲课程，就是希望教授主讲的课程都是精品课程，可以是不同层次的精品课程（精品课程包括三个层次：国家级精品课程、省级精品课程、校级精品课程）。以此实现教授不仅要上讲台，而且要讲好课的目标。强调使用信息技术，就是希望将教育信息化的重点引向课程建设，改革教学模式，带动教学现代化。强调教学资源上网免费开放，是因为精品课程都拥有许多优秀的教学资源，优秀的教学经验，可以为多数高校教师学习借鉴，使更多的课程成为精品课程，使更多的学生享受到优质教育。

　　当然，教育部也考虑到了知识产权的保护问题。首先国家精品课程建设形成的资源一般都是职务作品，其次申请者都做了免费开放5年的承诺，再次教育部要给予一定的经费补助。

　　国家精品课程的评选过程

　　国家精品课程是如何产生的？国家精品课程建设采用学校先行建设，省、自治区、直辖市择优推荐，教育部组织评审，授予荣誉称号，后补助建设经费的方式进行。国家精品课程的评审包括网上申报、网上评审、会议终审、网上公示等4个步骤，最终评选出“2003年度国家精品课程”。

　　在“2003年度国家精品课程”中，有50所“211”大学的112门课程入选，有43所教育部直属院校的共97门课程入选，有5所其他部委所属院校的11门课程入选，有35所地方院校的43门课程入选。

　　在“2003年度国家精品课程”中，本科类课程127门，高职高专类课程24门（占总数的15．9％）。其中本科类课程分布在13个一级学科的41个二级学科中，比较集中的是工学41门、理学26门、医学14门、文学12门。

　　在“2003年度国家精品课程”中，有院士参与的课程7门，首届国家教学名师奖获奖者主持的课程33门（占课程总数1／4），来自“理科基地”和“工科基地”的课程有34门（占67门理工类课程的一半）。

　　精品课程建设是高校提升教学质量的重要体现，我们一定要把真正的精品课程评选出来。精品课程是一种荣誉，既是教师的也是学校的；精品课程是一种境界，既是教师的也是学校的，我们千万要珍惜。学习精品课程是学生的一次机遇，借鉴精品课程是教师的一次机遇，我们千万不要错过。

　　《人民日报海外版》 (2004年02月16日 第六版)