课改推动教育评价体系产生变化 晨报讯（记者张颖）今年夏季，首批参加实验的38个试验区的初中学生将面临中考，对大家关心的中考问题，教育部有关负责人昨天上午回答了记者的提问。

　　据悉，课改实验区的中考将力求实现两项突破：考试试卷按照课改标准单独命题；学习成绩不能作为学生升学的惟一依据，力争使学生综合素质评价成为招生依据。

　　目前，新课改的实施已经使教育评价体系随之产生了变化。据介绍，许多参加课程改革的学校已经把分数、等级式的评价改为发展描述。新的课改评价系统包括6个方面：道德品质、公民素养、学习能力、交流合作、运动健康、审美表现。学习能力只是评价系统的一个方面。除了试卷和评价体系的变化外，高中招生制度也将相应进行改革，高中学校招生自主权要进一步扩大。

　　今年秋季，高中新课改也将开始。广东、山西、宁夏、海南四省区高中一年级首先进入高中新课改的实验。到2007年，全国所有高中起始年级都将开始课改实验。