本报讯（记者　汤南　实习生　冯悦）记者昨日从广东省教育部门获悉，普通高中新课程实验启动后，在执行国家课程的同时，广东省教育主管部门可结合本省的优势和传统，自主组织开发、管理和实施部分课程；而各中学也可在执行国家课程和地方课程的基础上，开设一些适合本校的课程。届时，学生们可以在选修课堂上学习家庭理财与投资以及种植、养殖、工艺等实用技术。教育部门建议，各中学开设的校本课程不宜用考试等形式进行评价。

　　教育部门要求，学校课程的教育时间应不少于“地方与学校课程”总课时的三分之一。目前，普通高中学校课程的课时数由学校自行确定，但要保证开出至少满足学生修满26个必修学分需要的学校课程。学校课程原则上不单独编写面向学生的教材，应强调教师和学生的自我评价，不宜采用考试的形式。

　　普通高中新课程实验在全省所有普通高中一年级中启动后，学校对学生的评价体系将一改以往的成绩单模式，而是包括学生成长情况档案袋、学生自我评价表、小组评价表、教师评价表、作业评价表与学生综合评价表等，所有表格中都不是用分数记录，而是用“一般、优良、好”等评价性词汇。（来源：信息时报）