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高校教育的软肋及软件人才每年缺口40万

http://www.sina.com.cn 2004年02月24日08:54 安徽在线-安徽商报

  大学生成了修鞋匠,本科生做门童,这些一时之间的新闻热点,世人不置可否,专家欲说还休。古人有云:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”想必说的不是这样的成名。其实大学生“转行”现象原因较为复杂,但大学生就业难却是一个不可忽视的事实。究其原因,大学现有的传统教学模式中的不适宜部分想必难推其咎。大学教育重理论而轻实践的教学过程不可避免地出现高学历低能力、低学历无能力的所谓“合格”毕业生,然而强调动手能力的计算机学科却一时不能适应这种僵化的教学经验。

  经济的快速发展似乎不容我们有丝毫的迟疑,人们已经清楚地认识到,现在已经过了拿着证书就能顺利跨入IT行业大门的时代,具有实际能力的人才才是最受欢迎的。一纸学历证书不容易找到工作,而市场需求却是另一番情景。据有关部门统计,目前我国软件人才缺口每年近40万人,其中安徽省约占5万人。仅互联网经济(中国区)一项人才缺口就达35801人,这部分人才如果靠传统教育模式中的高校培养,不仅数量上难以补缺,更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的要求。高校培养模式的不足和信息化建设对人才的大量需求,为IT职业培训提出了一个迫切解决的课题。

  北大青鸟APTECH基于这一事实,其ACCP课程设置特别注意加强教材内容学习的横向联系,尽量与实际编程工作相适应。课程内容涵盖了当前IT企业所流行使用的各类软件开发技术,包括软件开发的平台、开发工具、应用的数据库以及国际著名IT厂商,如微软、ORACLE的最新软件开发技术,是一项系统性、通用性、应用针对性都极强的软件工程。专家建议,对计算机专业和非计算机专业人士,通过ACCP培训掌握一定的计算机软件开发技能以适应未来社会需求是十分理想的选择。


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