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是“熟手”,更是“璞玉”(热门沙龙)

http://www.sina.com.cn 2004年02月26日02:49 人民网-华东新闻

  主持人:

  王伟健 本报记者嘉宾:

  祝均一 上海市劳动和社会保障局局长

  杨 雄 上海社会科学院青少年研究所所长

  施雄伟 上海伟业人力资源开发有限公司董事长

  郭兰路 上海贝尔阿尔卡特股份有限公司高级副总裁

  胡 珺 上海大学工商管理学院2000级学生

  突破三大“瓶颈” 搭建就业平台

  主持人:我曾看到过这样的照片,在一个招聘会现场,里面挤满了前来应聘的大学生。大学生就业为什么这么难?

  祝均一:上海目前的失业人员中,青年的比重正呈缓慢增长的趋势。这主要有三个方面的原因:一是青年学生缺乏动手能力,学不致用;二是缺乏职业经历,学校的实习经历没有技术含金量;三是缺乏敬业精神,喜欢当白领、乐做人上人,付出精神不够。由此,形成了青年就业的三个“瓶颈”。

  胡珺:我已经到了就业阶段。但一看到每次招聘会都是人山人海,心里就发慌。再说很多公司都希望招聘有工作经验的员工,这对我们学生显然不太实际。

  郭兰路:企业当然希望找“熟手”。但另一方面,企业也同时希望找到几块“璞玉”。

  祝均一:这就是政府要解决的问题:一方面,青年学生因为没有机会增加工作经验,无法适应毕业后工作的需要;另一方面,企业又希望能有个平台,了解青年人的特点、兴趣、性格。政府就应当搭建这个平台,这也是青年职业见习计划推出的目的。

  杨雄:促进就业是政府的责任之一。国外在实现青年就业方面有很多值得借鉴的做法,如德国的“双元制”、瑞典的“见习补贴”、美国的“学校到就业的法案”、香港的“职业展翅计划”,等等。

  见习基地充足 政府给予补贴

  主持人:能否介绍一下上海的青年职业见习计划?

  祝均一:上海的这一计划是劳动和社会保障局2002年2月推出的,旨在促进青年就业。计划利用上海作为国际化大都市集聚的大量国际国内知名企业的资源优势,通过政府补贴的方式,组织青年人到企业的实际工作岗位上进行一段时间的职业见习,以此提高青年人包括职业经历、动手能力和敬业精神在内的综合职业素质,提高市场就业的竞争能力。

  主持人:听起来好像和学生实习差不多。

  胡珺:其实不一样。首先,实习的资源比较有限。而见习计划为学生提供了充足的“货源”,学生可根据兴趣和发展选择见习企业。

  祝均一:我补充一点。见习期间,见习者和见习单位不建立劳动关系;政府给予见习者一定的生活补贴,并为其购买特定的综合保险;对见习单位,政府也给予一定的补偿。

  施雄伟:根据我们的调查,见习学员认为见习与实习的不同点是:33.81%的见习学员是自己选择工作岗位;65.89%的人认为有更多时间去观察整个工作的过程;50.46%认为有一个负责、专业的带教老师;72.10%的学生认为有机会融入先进大企业的工作团队。

  主持人:我发现作为见习基地的企业有很多在业界大名鼎鼎,比如上海贝尔阿尔卡特、西门子等,为什么选择这些企业?

  祝均一:首先,这些企业在人力资源的培养方面有独到的地方。其次,我们推出这个计划,不仅要让学生有就业的机会和能力,更重要的是让学生到这些优秀企业中“取经”,然后把学到的先进技术、先进管理经验加以运用、推广。

  郭兰路:从企业的角度来说,能够获得发展首先得益于社会,所以有责任回报社会。青年职业见习计划能让各方获利,企业自然应该率先参与推进,并有所作为。跨国公司有先进的企业理念、规范的劳动观念,可以帮助学生全面地认识社会、了解企业,使学生与社会、企业有很好的沟通。就算见习学员最终不能为见习企业所用,也能为其个人发展提供帮助,并为其他企业培养可用之才。

  实施效果良好 仍有潜力可挖

  主持人:劳动局提供的数字显示:在已经就业的见习学员中,60.3%是见习结束一次性就业。

  祝均一:如果只看结果,我对这个数字很满意。但回想一下计划的实施过程,其实并不容易。现在,大家逐渐发现这一计划的好处,并开始理解和接受的。

  施雄伟:对学员而言,见习计划有着很多无形的效果,如培养了学员精益求精的工作态度、互相合作的团队精神、追求效率的时间观念等。

  胡珺:我是青年职业见习计划的受益者之一。通过见习,我不仅提高了专业能力,还提高了综合素质。我的感受是:学校注重理论教育,见习注重实践能力的培养;学校的教师是显性的,公司的带教老师则是隐性的,每个人都可能成为你的老师;学校通过书面考试验证学生的学习成效,企业则通过实际问题的解决考评员工的能力。

  主持人:如何继续做好青年职业见习计划?

  杨雄:青年职业见习计划有着重大的现实意义和推广意义,是一项标本兼治的促进青年就业的重大举措。要做得更好,我觉得应改变单纯应保救保的政策,向就业培训、见习、补习,包括免费职业培训方向发展,运用各种方法提高青年人的就业能力。

  祝均一:我们准备把职业见习与本市新产业、新职业的发展结合起来,开拓“灰领”岗位的职业见习;开发更多小企业见习基地;同时也在考虑对非上海生源开放。

  《华东新闻》 (2004年02月26日 第三版)


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