调查对象：

　　见习单位614家

　　见习学员4649人

　　带教老师2458人

　　见习基地认为：

　　经见习，学员表现有明显变化———

　　认为工作责任心增强的占67.54％；认为团队合作性增强的占65.42％；

　　认为技术应用性增强的占66.07％；认为操作规范性增强的占52.20％

　　带教老师认为：

　　经见习，学员素质有显著提高———

　　认为人际沟通能力提升的占59.85％；认为处理难题的能力提升的占71.03％；

　　认为技术操作的规范性提升的占81.08％；认为其他方面有提升的占11.03％

　　见习学员与实习学员异同———

　　认为见习学员对自选岗位工作热情更高，占67.25％；

　　认为见习学员在技术或管理岗位更多，占38.08％；

　　认为见习学员更多接受的是岗位专业指导，占70.01％；

　　认为见习学员能更直接感受先进企业文化，占52.24％

　　见习学员认为：

　　见习中感受最深的是———

　　工作态度能自觉精益求精了，占66.04％；互相合作的团队精神更强了，占82.23％；能严格按程序工作了，占27.19％；追求效率的时间观念增强了，占58.92％

　　见习与实习的不同点———

　　“我自己选择了工作岗位”，占33.81％；

　　“有更多时间观察工作的全过程”，占65.89％；

　　“有一个负责、专业的带教老师”，占50.46％；

　　“有机会融入先进大企业的工作团队”，占72.10％

　　对实现自己职业生涯目标的好处———

　　“能亲身体验现代管理的魅力”，占59.78％；

　　“直接参与了技术项目，积累了工作经验”，占76.68％；

　　“全面接受了客户至上服务理念”，占52.51％；

　　“为创业开拓了视野”，占55.13％

　　见习的收获———

　　“体验了优秀企业先进的文化”，占65.65％；

　　“学到了高效的企业团队精神”，占75.41％；

　　“感悟了先进企业的现代管理理念”，占66.32％；

　　“懂得了攻破技术难题的工作思路”，占51.37％

　　用人单位认为：

　　经过见习的学员上岗后工作创新主要表现———

　　管理上的创新达41.06％；技术上的创新达51.88％；

　　企业文化上的创新达43.04％；其他35.32％

　　比未参加见习的学员，其创新特点———

　　“管理思路更清晰”，占40.62％；“技术研究更敏捷”，占47.68％；

　　“工作更注意规范”，占84.77％；其他方面有创新，占18.10％

　　《华东新闻》 (2004年02月26日 第四版)