华声报讯：“双语并用华文教学法”过去两年在新加坡四所小学进行了试验，结果证明对来自讲英语家庭、学习华文有困难的学生很有效。新加坡教育部因此决定让另外7所小学在今年使用这套教学法，以有效推广这种教学方法。

　　据新加坡联合早报报道，这7所学校是花菲卫理小学、恒力小学、玛丽蒙女校、蒙福小学、圣安东尼小学、圣加俾尔小学、圣斯德望学校。过去两年参加试行计划的4所小学是英华小学（经禧）、美以美女小、圣安德烈小学和圣弥额尔小学。这11所学校有66.96%至95.8%的学生来自讲英语的家庭。

　　新加坡教育部课程规划与发展署署长章秀清指出，这套可以使教师和学生英语和华语并用，是一套让小学生在初学华文时期使用的非常有效的辅助教学法。章秀清说，该教学法试行两年后所进行的调查显示，在小一小二，学生还没有足够的华文词汇，教师使用学生熟悉的英语来指导，学生学起来不会茫茫然，并开始对陌生的华文有了兴趣。而且，学生因为能使用他们熟悉的英语来发问，也能及时澄清心中很多疑虑，对学习华文有了信心。师生之间，有了交流和互动，使课堂上的学习气氛活跃很多。家长也非常支持这套教学法，认为华英双语并用，能够帮助孩子更容易更快更好地学习华文。

　　章秀清说，这套教学法既已被证明有效，各学校校长只要发现学校某部分学生有使用这套教学法的需要，可以派教师到教育部接受培训，然后在学校采用。有多少班会采用这个教学法，全视各校不同需要而定。

　　章秀清说，为不让学生过分倚仗英文，教师建议从小二开始，逐渐减少英文的使用，为学生过渡到全用华语学习华文的阶段做好准备。