同步解读“新课标” |
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http://www.sina.com.cn 2004年02月27日09:06 湖南在线-三湘都市报 |
楚篁 新的中小学《课程标准》(“新课标”)是当前教育教学的基本指南。《教材详解》、新课标教学案系列的《新课标导学设计》和《操作平台》、及《基础练习能力测试》三套系列丛书,由全国首批新课标实验区的教师主编,与新课标教材同步配套,是目前与“新课标”配套教材同步的最完整、最实用、最受欢迎的名牌辅导用书。 《教材详解》丛书,与教学全程同步,“过程”和“方法”并重,对教材进行详细解释,围绕学生的个性特点和个体差异设置栏目,如“预习评估”、“自主学习”、“综合实践”、“基础训练”、“能力提高”、“拓展延伸”等,从不同的侧面对学生的学习能力进行综合评价,让学生在评价中看到差异。《新课标教学案》丛书,分为A本《新课标导学设计》和B本《新课标操作平台》。A本为同步辅导教案,解决“新课标如何教”;B本为学生练习用书,解决“新课标如何学”。A本和B本配套使用,完整而实用。《基础练习能力测试》丛书,由知识出版社最新推出,分小学版、初中版、高中版,与各年级教材同步,紧密结合各单元的教学目标和重、难点,严格与课本同步,配合教学课时的设置,一课一练。为达到“新课标”提出的“提高学生综合实践能力”的要求,丛书在设置练习题时,既保证每个课时有“基础”练习题,又有“能力”提高题,在每个单元后面设置了模拟试卷,并附有期中、期末测试卷或综合练习卷,做到“知识”和“能力”并重。 |