手持“免考金牌”，在其他同学期末考试的时候，自己可以在图书馆里看书，这是上海闸北区实验小学推行新的评价体制后的一幕。

　　据介绍，从上个学期开始，该校就开始尝试新的评价体制。教师不再仅凭学生期中、期末的考试成绩来作排名，而是根据学生日常的表现，对学生给出更全面的评价，对于部分平日表现优秀的同学，则可授予免考“金牌”，免去其部分甚至全部课程的期中、期末考试任务。新体制大大激发了学生的日常学习热情。王锋