ECCD登陆岛城

　　目前，幼儿园早教吸引了越来越多家长的关注。2001年由联合国主导的 ECCD（早期儿童发展与养育）项目登陆岛城，在岛城的一些幼儿园中进行研究试点，仅四方区就有15处。据四方教体局统计，全区0－3岁婴幼儿7000余名，接受早教教育的有4000余名，受教育率已经达到60.92％。

　　听听专家怎么说家长“后勤”跟不上

　　四方区教体局专门研究幼儿教育的杨老师说，部分家长的育儿观念还不能切实体现在行动上，不少家长还存在着育儿行为上的偏差，不够重视孩子动手操作能力、创作力的培养。另外，家长为早期教育所做的事，主要是服务性的“后勤工作”，在社区教育中的作用还有待于进一步发挥。卫生保健最重要

　　妇幼保健医院儿童保健科的于主任则认为，孩子太小，免疫力不够强，如果一旦感冒，就容易交叉感染，对幼儿园而言，设立“小小班”，做好卫生保健至关重要。由亲子园到小小班再到小班

　　“三部曲”伴幼儿步步高

　　幼儿三岁零二个月入园，是学前教育的“硬件”之一。三岁以下的小孩入园接受教育，在很多家长看来，有些像天方夜谭，但这一情况在四方区部分幼儿园变成了现实。“我们的幼儿早教班现在是供不应求，孩子在这里进步都很快，社会交往和自理能力有很大提高。”四方教职工一幼儿园王园长说。据王园长介绍，从去年开始她们开设了亲子园半日班，招收0－3岁的婴幼儿，从周一到周五上午，组织亲子活动，由教师、幼儿、家长共同参与，集教育性、趣味性、活动性、实用性于一体。通过各种游戏，让孩子逐步感知世界。逐渐适应的孩子就进入全日制“小小班”。幼儿园对去年经过小小班教育进入小班的孩子和今年三岁入园的孩子进行了比较，发现上过小小班的孩子在自理能力、动作协调能力、与人交往能力都要好于刚入园的同龄孩子。据老师们观察，需要近半年的时间，刚入园的孩子各方面的能力才能赶上这些上过小小班的孩子。

　　两岁嘟嘟变开朗了

　　“我今天和小朋友一起玩得很开心，还学会了画苹果呢……”在四方区教工一幼二分园门口，两岁的嘟嘟拉着妈妈的手，“汇报”当天的学习心得。嘟嘟是该园幼教中心“小小班”的一员，是去年四方区幼儿实施早教的受益者之一。“孩子在这接受了半年教育，现在变得开朗了，遇事学会了跟父母商量，变得更坚强了。”嘟嘟的妈妈李女士高兴地对记者说，孩子天性有点偏内向，平时总呆在家里，接触到的都是大人，每天重复地玩一些相同的游戏，孩子也厌烦了。去年，幼儿园开展了亲子园活动以后，自己就经常带孩子来参加，到了这里孩子有了很多同龄的小伙伴，孩子之间有了共同话题，而且亲子园里的活动很多，每次来都有些新鲜的游戏，孩子很感兴趣。时间长了，孩子都舍不得了。

　　乐乐的活动记录

　　幼儿进入亲子园后，老师将对孩子所有的活动作详细记录，这些记录用来与家长交流，指导家长共同教育孩子，也是老师今后教育幼儿的资料。以下是两岁幼儿乐乐在参与“送娃娃回家”活动的全记录。

　　活动名称：体育游戏活动内容：送娃娃回家

　　活动玩法：幼儿能够持物爬行，发展幼儿爬的能力，让其体会爬行的快乐。

　　准备玩法：幼儿在软垫上直线爬行，爬过拱门，到妈妈处拿娃娃，然后沿原路返回。

　　效果：在此次活动中，幼儿兴趣浓厚，表现积极、主动，能快乐地完成。

　　跟踪指导：乐乐是一个活泼、可爱的小女孩，今年两岁，她以前从没有参加过亲子园活动，但比较开朗，我们刚刚摆上器械自由活动，她和妈妈爬来爬去，表现极为快乐。她爬了一会儿，就跑到旁边小桥，想上去，我急忙过去扶她。后在我们的帮助下，她勇敢地过小桥，掉下去不要紧，上桥再重来。

　　20个孩子

　　配4个老师

　　在四方区早期儿童养育与发展中心，记者了解到，今年小小班收了20名不到三岁的幼儿，为保障孩子的安全、给孩子提供更为全面的教育和照料，这个小小班配备了三名在幼儿教育方面经验丰富的老师。这些老师还要定期接受来自妇幼保健院、教育专家的培训，详细了解这个年龄阶段孩子的生理、心理特点，在教育方式等方面给予指导。此外，还有一个专门的老师负责调配幼儿的饭菜，确保营养。

　　幼儿教养

　　有何秘诀？

　　在四方区教工第一幼儿园，记者看到了一份《幼儿教养指南》，这是指导老师和家长对幼儿施教的资料。以下是该《指南》的摘录：

　　一岁半的孩子处于认知阶段的最佳时机，在这个阶段应抓住时机，给予孩子认知方面更多的刺激。例如在吃饭的时候，要有意识地教导孩子去认识馒头、米饭、鸡蛋。在周围的环境中，让小孩子去认识花鸟鱼虫，也可模仿小狗、小猫叫，在自然轻松的环境中促进认知发展。

　　二岁半孩子开始用成人的语言表达自己的感觉，注意力有进步，喜欢观察周围的新事物而且记忆力增长增强。这一阶段应该利用日常生活的事例去教育孩子，加强语言上的交流，增强表达力，培养对周围事物的兴趣。