四川新闻网-成都日报讯

　　本报北京专电“教师利用课余时间补课赚钱，是一种新的‘走穴’行为。”就在职教师有偿补课现象，全国人大代表、市人大常委会副主任、市民建主委童若春将向大会建议：正确规范和引导教师的“补课”行为。

　　现象补课就是补老师腰包

　　尽管不少中小学校都明确予以限制，教师“走穴”暗流却愈演愈烈。

　　某中学初二学生赵荔（化名）讲，她和同学们每周都要在附近某技校内上几次课，讲课的全是班上的各科老师。记者在调查部分教师补课收费情况后得知：每个学生单科每月缴费从70元至150元不等，一个教师在校至少任两个班的课，加起来学生就有100多人，一个月下来收入多的有几千元至上万元。

　　“补课应根据学生的实际情况，因材施教，不能冲着钱去补。”对有偿补课现象，家长们颇有看法。他们认为，一些老师为了让学生参加补课，把本来应该在40分钟的课堂上讲的内容留到40分钟外补课时来讲，这种补课分明是在补老师的腰包。此外，家长们还认为，补课本身违背了孩子们的成长和认知规律，让孩子们失去了最后一点可自由支配的时间。

　　对策采取有效措施规范管理

　　童若春代表建议：教师补课，不能影响正常教学，教育管理部门和学校必须采取有效措施加以管理和规范，将老师是否违规从事有偿补课等内容纳入师德考核体系，对考核不合格的学校和教师给予重罚。同时，要加大舆论监督力度，大力宣传、推行素质教育，让家长树立正确的“就学观”。成都日报报业集团特别报道组章夫庞惊涛高纪开陈文勇