中新网3月24日电据南京晨报报道，南京第27中学在月考过程中故意安排三次“失误”，给学生留出作弊的机会，从中检测了学生的学习品质和诚信度。

　　据负责教务工作的该校陈国先校长介绍，今年3月以来，学校开展了“诚信月”活动，准备结合月考检测学生的诚信度，共安排三次抽查。第一次是高二3班的英语考试，该班共有54名学生，先正常考试，共150分的试卷全是选择题，答案填在答题卡上，考后，老师随即收起了答题卡，并完成了阅卷打分工作。第二天，老师称“该卡机坏了”并把答案告诉大家，让学生在自己的卡上打分，然后，再将原始成绩和自报成绩进行比较，结果，均分差为1.76分，经排查，该班共有10位学生改动了答案，最多的增加23.5分，最少的增加1.5分，诚信度为81.6%。

　　第二次抽查的高二7班，老师先告知学生“明天要考政治”，然后抽选4个学生男女生各2名，分别叫他们到办公室。老师称自己“临时有事，请你晚上回家帮我打印一小段文章存在硬盘上”，而那个硬盘上就有第二天月考试卷。第二天考完试后，通过成绩对比，老师发现4名学生都是真实水平，老师再与4名学生交流，他们表示，当晚都看到了“月考”文件名称，但没有擅自打开查阅。

　　第三次抽查的是高二2班，该班进行化学考试时，老师随即把51名学生分在两个考场。有个24人所在的考场，老师突然离去，一直处于无人监考状态，另外27人由班主任监考。事后，老师将无人监考者的成绩，有人监考者的成绩与相应的上学期期末考试成绩分别作了对比，两个考场学生的月考均分差为1.8分，期末考均分差为1.6分，相差仅0.2，反映学生们的考试成绩很真实，基本上无人作弊。

　　该校的一位张姓校长称，通过这次检测结果，显示学生们的诚信度是比较理想的，而学生们对这样的抽查，反应则很平淡。(作者：李灿伦)