编者按

　　孩子是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，不仅是家庭和学校的职责，也是全社会的共同使命。

　　据悉，我省未成年人占全省人口的四分之一强，把握他们的思想状况，关心他们的学习、生活环境，是保证孩子健康成长的关键。近日，记者冒雨走访了省城几所中小学校，希望从老师、学生、家长的交谈中，给大家一些启示。

　　呼唤多彩的精神食粮

　　本报记者张雪

　　书籍是人类进步的阶梯，当孩子们在阶梯上攀登时，他们的脚步承载了家长、老师和社会的希望。然而，如今一部分小人书、连环画，对于今天的孩子来说，似乎已不再是儿时的伙伴。

　　“形容女人好看，说什么她最高兴？———说谎。”“小偷给社会造成了什么危害？———给警察提供了就业机会。”老师们怎么也不相信，这是一二年级小孩子说出的话。

　　据南昌右营街小学大队辅导员刘行老师说，现在一些内容低下的所谓“脑筋急转弯”，已经在一部分学生当中流传开来。而不良图书市场的变味读物就是祸首。他们标榜着开发孩子智力，实际上却成了毒害孩子的工具。“孩子们好奇心重，模仿能力强，人生观还没有树立，不懂得杀人要受惩罚，这些不良书籍对他们成长的影响太大了。”

　　而另一方面，漏洞百出的盗版图书也影响着孩子们的成长。右营街小学的万玮玮老师告诉记者，孩子们会在组词、造句的时候，冒出很多错别字，或者一些奇怪的词语，说他错了，他还很不服气，说书上就是这样写的。

　　相对于这些变味、盗版图书，正版图书的情况如何呢？现在的儿童读物有着过分追求包装的趋势，这在无形中加大了出书的成本。其实，对于求知阶段的孩子来说，重要的是书的内容而不是外表。所以，每逢周末，都可以在大书店里看到不少孩子在看书，他们自嘲地称之为“走读”。

　　《中共中央国务院关于进一步改进和加强未成人思想道德的若干意见》中，强调了要加强文化市场的监管，为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境，加大对未成年人文化设施建设的投入。它的出台给了家长们很大的惊喜。“现在的小朋友兴趣爱好各不相同，都有主见。”不少家长反映，“孩子们喜欢图画漂亮的书，像科幻、国外动画图书等。相对来说，国内的儿童图书虽然品种多，但在准确分析儿童心理这方面下的功夫太少了，这需要我们共同努力。”

　　寓教于乐启迪心智

　　本报记者李晚成

　　玩是孩子的天性。寓教于乐的玩法可以玩出智慧，可以调节心态，培养出孩子良好的习惯与品行。在《中共中央国务院关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》中，中央明确提出，要多办教育基地，多搞实践活动，让孩子在玩中学习，玩中培养良好的道德品质。

　　3月24日，在豫章路小学，记者就见识了一次别开生面的玩。在四年级的音乐课上，几名学生正扮成码头工人的模样，拉着纤绳气喘吁吁地喊着号子，看得同学们哈哈大笑。音乐老师蓝云告诉记者，这是在上《码头工人》的音乐歌。学生在玩中学会了这支歌，也懂得了劳动者的艰辛。

　　“要教育孩子，我们首先要多给孩子一些自主选择玩的时间。”团省委副书记肖洪波说。现在家长、学校都存在一些误区，部分家长强制孩子参加各类培训班，部分学校也片面追求经济利益，开办起各类英语、数学辅导班、“兴趣班”，无情地挤占了孩子们玩的时间。其实，要培养孩子良好的道德品质，应该尊重孩子的意愿，尊重孩子的选择，而不能强迫孩子，以免让他们产生逆反心理。

　　“要让孩子玩好，还要创造更多玩的活动空间。”许多教育人士说。越来越多的学校在这方面作了许多有益的尝试。北湖小学组织航模比赛，让学生一起制作“神舟五号”，制作航天飞机；育新小学组织学生参加赣江环保行。孩子们都非常感兴趣，也培训了各种能力，玩得开心，玩得尽兴。

　　在网络世界汲取营养

　　本报记者刘勇

　　“与上几代的孩子相比，现在的孩子思路更开阔，想法更新潮，但传统文化的烙印相对却淡了。”连日来，面对记者的采访，众多教育工作者都这样认为。他们说中央在此时提出加强和改进未成年人思想道德建设，很及时很必要，呼吁社会各界在加强对孩子们的传统文化教育的同时，要注重关心支持下一代的“现代化”趋势。

　　南师附小校长文耀挺认为，现在学生思路开阔，反应敏捷，得益于社会信息化进程的加快。他举例说，以前写作文，学生的思路都比较狭窄，而现在，即使是小学生拿到作文题或碰到困难，都会自然想到上网获取相关知识。南昌绳金塔小学副校长黄小燕也认可这一说法，她说现在的学生个性都很强，敢想敢为善为。

　　但网络是把双刃剑。部分学生沉迷于网络而荒废了学习，网上的暴力游戏、黄色内容也侵蚀着学生幼小的心灵。虽然有关部门规定学校周边200米以内不得开设网吧，但聪明的业主们便退守二线，把网吧开设到了500米至1000米范围。所以尽管有关部门明令禁止网吧接纳未成年人，但实际上许多网吧里仍然活跃着未成年人的身影。

　　教育界人士认为，生活在网络时代是这代未成年人之幸，但有关部门要加强监管，社会各界要加以正确引导。一是要建立文明健康积极向上的网络环境，包括加强网站自律建设，从源头上过滤网络不良文化，加强对网吧的日常监管，严格落实不准在学校200米内设网吧、不准未成年人进入营业性网吧等规定。二是学校、家长加强引导。实践证明，堵是行不通的，学校及家长要善于引导孩子，把优秀的传统文化教育渗透到网络中，让孩子们在网络世界里汲取营养，远离糟粕。

　　(大江网-江西日报)