叶边鱼

　　越来越多的学生热衷申请专利，但一旦申请成功，超过七成的专利马上会被抛弃。为什么会出现如此奇怪的现象呢？因为绝大多数学生都只把目光瞄准在专利证书上，指望它能在考评和升学中能起大的作用，而对专利本身并不感兴趣。

　　越来越多的“学生专利”被浪费，是社会发展的不协调声音。其背后的原因，是为了鼓励学生“动手”，很多地方都出台了“中考加分”等规定，鼓励学生申请专利。这使近几年全国中小学生申请专利的积极性空前高涨，相应带动了大学生专利热。很多学生专利并不像想像中的幼稚，相反含金量很高。去年年底在南京举办的全国首次大学生科技成果拍卖会上，沈阳工业大学三年级研究生谢涌泉发明的“智能化集成低压电器”叫出1000万元的天价，虽然最后没有成交，它的实际价值还是得到了专家的认同。

　　与谢涌泉把专利拿出来拍卖不同，绝大多数学生的专利都处在“昏睡”之中，转化成生产力的情况不容乐观。申请专利为了“考试加分”的目的，就决定了申请者注重的不是专利本身的价值。这些专利的冻结性抛弃，实际上是对智力成果的严重浪费。有时甚至会阻碍发展，一种先进技术被搁置，如果别的企业在该专利之后试验成功，很容易陷入两难境地。

　　学生专利演变成“考评和升学”的道具，致使一些有价值的专利被白白浪费。在这个过程中，家长和老师要负主要责任。作为专利拥有者的中小学生，他们是未成年人，并不能准确判断专利的价值。之出现这种怪现象，是家长和老师们功利的态度，间接决定了学生对专利本身的冷漠。

　　越来越多的学生专利被束之高阁，是一件让人忧虑的事。它不但说明发明人学生、教师和家长看待专利的不成熟，也说明我们的专利转化机制存在一定问题。（来源：信息时报）