本报记者刘志华　通讯员刘国贤

　　萧江南近段时间又开始为7岁儿子萧诚的上学问题烦恼起来———因为萧诚不是他亲生的。正是由于领养的小孩没有“出生证”，满足不了小学招生简章中“需出示本人出生证”的有关规定，而萧江南又不愿出示“领养证”让孩子知道自己的身世，去年萧江南毅然决定让萧诚推迟一年上学。无独有偶，4月8日，省政协委员陈晓薇向省政协新提交了一份关于“废除广州市小学招生简章中关于审核‘出生证’的规定”的提案，指出公安机关颁发的户口簿作为入学资料已经足够，再出示“出生证”是“多此一举”，且侵犯了领养儿童及其家长的隐私权。

　　家长：为防止他人知情两次搬家

　　“去年一冲动，让萧诚继续在家呆了一年。”昨日，萧江南对记者说，“但是，今年无论如何都不能再这样做了，否则，我更觉得对不起他（萧诚）了。”说着，萧江南眼睛有点泛红，“事实上，去年诚仔也好几次问我，‘爸爸，别的小孩每天都可以上学，为什么你不送我去呢？’一次又一次，我和老婆都不得不编谎话安慰他……为此，我和老婆还发生了好几次口角。”

　　“萧诚是我和老婆在1997年8月份从广西贵港老家一贫困家庭里领养过来的。”萧江南说，“这几年来，我们为了避免周围的人知道这一点，已经想方设法搬了两次家。可没想到，避免了周围人的知晓，却躲不过现在入学这一关。”

　　区教育局：“出生证”证明小孩所属地段

　　采访完萧江南后，记者就此问题向广州市教育局了解情况。副局长陈茂林表示：“小学招生权力都已经下放到各区教育局了，详细情况不清楚。”

　　记者随即以家长的身份向萧江南所在广州市荔湾区的小（幼）教科进行了咨询。该科姓易的工作人员告诉记者，要求出示这些证件，是为了防止某些家长钻空子而通过挂靠亲戚等办法把小孩搞到不属于招生范围的学校去。”

　　这位姓易的工作人员还说：“如果你的小孩是领养的话，你在出示‘领养证’时，可以向招生人员说明情况，表示不希望将领养关系公布出去。”而对于记者问及的“这种规定有多长时间”的问题，她很干脆地回答：“已经很多年了，而且也不只是我们，其它区都这样的。”果然，记者在向其他几个区的教育局咨询时，得到的结果都差不多。

　　政协委员：审核“出生证”没有实质意义

　　对此问题，广东省政协委员陈晓薇在4月8日向省政协新提交的提案中表示：“要了解儿童是否符合招生简章中的要求，其实户口簿上的资料已经足够。因为儿童出生后申请上户口时已经向公安机关递交了包括出生证、准生证、父母户口簿等证件，并经严格的审查备案后给予户籍，是具有法律效力的。因而，学校再要重审‘出生证’没有实质性的意义。但这一要求对收养子女的家长来说，无疑就是个非常尴尬和痛苦的事情，客观上侵犯了他们的隐私权。”

　　与省政协委员陈晓薇一样，广州市政协委员、市教育局教学研究室研究员李伟成也明确表示：“广州市教育局没有过这种规定。这种情况的存在可以说是不合理的，应该考虑取消。”

　　律师：此做法侵犯隐私权

　　就此问题，记者还采访了广州法制盛邦律师事务所律师简正德。他表示，现在广州市的小学招生都是划片划区进行的，户口簿原件已经足够提供小孩符合招生区域的证明。所以，再要求重审那些收养子女的“领养证”就的确侵犯了收养子女及其家长的隐私权。因为，绝大多数的收养子女家长也是不希望老师知道这一情况的，更何况，老师知道了这一情况后，根本就没有什么有效监督措施不让老师将这一情况再透露给别人。而对于那些被收养的子女来说，越少人知道其中的事实，对他们的健康发展越为有利。

　　老师：没必要知道学生的身世

　　“其实，对于你要招收的学生是否是被收养的，老师不应该去知道。”参加过小学招生并有过类似经历的李胜老师说，“因为老师一旦知道了某个学生是被收养的话，我估计会出现3种情况，一是歧视，二是怜悯，三是视同平常。但现实情况是，出现前两者的可能性要大很多，而这两种可能性，都不利于儿童自身的健康发展。所以，作为老师，我认为不知道学生是被领养的，对自己的教学会更好。”

　　（注：文中萧江南和萧诚均为化名）（来源：广州日报）