专家认为：大学生应注意规范自己的行为本报针对在大学校园开设“情侣教室”是否必要，开通热线进行讨论。昨天，众多热心市民纷纷致电发表了自己的看法。

　　一位姓沈的女士首先打来了电话称，自己已经工作6年了，6年前她在南京读大学时，根本就不可能发生这种事。因为当时学校的校规很严，一旦学生之间有太亲密的行为，或是发生了性行为，被学校知道就要开除。对于开设“情侣教室”这一建议，沈女士持反对态度。她说，学校对这种事不能纵容，开设“情侣教室”无非就是给学生情侣设置一个合乎情理的“温床”，这势必会让他们放纵自己的行为。对这种行为，学校应当强行制止，因为家长花钱送孩子上大学就是去学习深造的，而不是给他们开辟谈情说爱的地方。

　　在讨论中，大部分市民都表示反对校园里开设“情侣教室”。一位曾在南京广播电视大学读书的常先生却对此表示赞同。他说，开设“情侣教室”没有什么不好，要看书学习的可以安心读书，想要谈情说爱的可以有专门的场所，谁也不妨碍谁。就像电影院或是茶社里，有专门设立的情侣包间一样，校园里开设“情侣教室”也是可以理解的。

　　曾以《非常日记》这本书闻名的校园作家徐兆寿老师，昨天在接受记者采访时发表了自己对此事的看法。徐老师说，南大的那位同学提出在校园里开设“情侣教室”的建议，虽说是一件新鲜事，但他能够理解。但对于开设情侣教室这一做法，徐老师认为不合适。他说，学校是学习的地方，主要提供教育设施，学校没有义务提供这样一种私人空间。

　　徐老师认为，对于学生建议开设“情侣教室”这一事件，可以从三个方面去理解。一是校方对此应给予宽容和理解。二是周围人对此事要宽容和理解。三是呼吁教育专家们探讨对此事怎样做出妥善处理，在不伤害学生的同时，给予相互的理解，做出相对人性化的管理。

　　南京师范大学社会学家吴亦明教授认为，学校没有必要专门开设“情侣教室”。从学校本身来说，它是一个教育机构，提供给学生学习的场所。大学生情侣的这种行为不是不可以，但是在这样一个学习的场合，应该注意自己的行为规范。而其他同学对此事也应该理解，可以提出自己的意见。

　　本报记者 殷文静 实习生 潘家嘉

　　《江南时报》 (2004年05月08日 第四版)