小学生须自己配手提电脑引争议(图)

http://www.sina.com.cn 2004年05月12日14:30 信息时报

学校附近就有某电脑销售点。本报记者巢晓摄　　本报讯（记者薛冰）“孩子还在上小学一年级，学校却要求每人配备一台手提电脑？这么小的孩子真有这个必要吗？”昨天，广州市东山区豪贤路小学的家长向本报投诉，记者前往了解时学校解释说并没有强迫家长购买，没有能力购买的家长可以考虑让孩子转班。东山区教育局有关负责人称，这是该区普及信息教育的必然要求，争取家长的理解需要一个过程，但这样的做法并没有错。

　　家长：开会像是推销电脑

　　五一节前夕，广州市东山区豪贤路小学一年级（3）班、（4）班学生家长接到一份通知说，“学校于4月27日下午召开家长会，会议重要，家长们要准时出席，”但没有像往日一样写明开会的内容。

　　家长代表陈女士回忆说：“开会当天，两个班近百名学生家长济济一堂。开始，大家都以为学校要发布什么重要信息，谁想到负责人开口第一句话竟是学校要将（3）班（4）班设为电脑班，要家长们为孩子们买一台手提电脑。

　　“更让人难以接受的是，介绍完大致情况后，校方竟将一个电脑公司的负责人请上台面，向众人介绍一款某品牌的手提电脑。校方的说法是，这种电脑配置与校园网相匹配，而且价格低廉，值得家长购买，并表示，家长们可以先直接将6000元钱交给学校。之后，电脑公司就卖力地向家长介绍起这种电脑的特色和功能……整个家长会俨然成了一个电脑推销会。”

　　有家长说：“孩子才上小学一年级，有必要配电脑吗？而且还一定要是手提的？如此高级的电脑配置，对一个小学生而言是否过于奢侈？”按照学校的说法，购买的电脑还不能随时带回家，要等到毕业时才可以拿走，可学校一学期能上几节电脑课呢？

　　现象：学生没电脑回家就哭

　　有家长说，在买电脑一事上，学校始终没有发过任何文字通知，即便是在开会中，校方也一再强调完全遵照家长个人意见，采取自愿行为，但在执行过程，却完全变了味。

　　五一长假过后，一年级（3）、（4）班的学生依然像往常一样回校上课，但班主任却拦住孩子们问：“有没有带电脑？”之后，就进入教室对孩子们说：“有电脑的同学坐在这边，没有电脑的同学坐在那边……”不少没带电脑的孩子当即羞得满脸通红。也正因为这一做法，当天晚上回家后，有的孩子一见父母就委屈地哭了，有的则吵着父母一定要买电脑。

　　有家长指出，学校成立实验班提高办学层次我们并不反对，但也应该量力而行，没有这个实力，为什么一定要办这个班？当初进校时，孩子是定在（3）、（4）班的，现在已经上了一个半学期，突然提出买电脑，没钱买的学生就要劝转到其他班读书，这样对孩子是否公平呢？

　　学校：纯属自愿可以转班

　　昨天，因为正校长不在家，两位副校长接待了记者。其中一位副校长解释说，学校创办电脑班完全是响应区教育局的规定，这个网络班是依照自愿原则，买不起电脑的学生可以不参加这个班，并从这个班转到其他班学习。这位副校长还说，其实这两个班的学生在入校时，学校就提前声明过该班会是电脑特色班，另外还有（1）班是管乐班等，家长们事先应该是心中有数的。

　　教育局：是信息教育强区需要

　　东山区教育局办公室有关负责人向记者讲述了另一番原由：经国家教育部批准，东山区成为全国小学信息技术教育的实验区。从一年级学生起，要普及信息化教育，到2006年，要做到学生每四五人就拥有1台电脑上课。这一项目，在全国其他城市也同时启动实验，并取得了不小的成就。广州起步算晚的了，目前东山区的东风东路小学和培正小学已实现了一年级小学生人手一台手提电脑上课，其他区也正在陆续普及。

　　该负责人说，之前政府部门也曾考虑过减轻家长负担，通过政府投入实现目标，但最终算了一笔账，仅网络建设就要花几个亿，如果加上电脑投资，则不下于32个亿，相当于整个广东省的教育投入，这样投入肯定是不行的，于是最终考虑采用家长自行投资的方式，毕竟优质的教育也是为孩子着想啊。

　　该负责人最后说，经过一段时间的试点，他们也接到不少家长投诉，主要是没有能力购买电脑，又不希望孩子转到普通班去的家庭，但最终通过耐心劝说也都理解了。

　　他认为，化解家长的不理解需要一个过程，这是东山区普及信息教育的必然要求，但这样的做法并没有错。（来源：信息时报）