“人才资源能力建设是人才培养的核心”，这一重要观点是《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中提出来的。这一观点，在人才问题上贯彻了党的解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线和作风，是邓小平同志“三个有利于”的标准和“三个代表”重要思想在人才问题上的体现，学习贯彻好这一观点，对于做好人才工作具有重要意义。

　　重视能力建设，是唯实的象征，那种在对人才的评定和使用上，惟文凭、惟职称、惟关系、惟年龄等片面做法，都是错误的，是不符合党的思想路线和作风的。我们应当认识到，能力建设是《决定》的核心，紧紧地抓住这一核心，在重视能力、开发能力、培养能力、合理配置和使用能力资源上做实功，才能抓住《决定》的关键，使人才强国、人才强企的战略思想落到实处。

　　能力，是检验人才、识别人才的试金石。金子会发光，但会发光的不一定都是金子，黄铜会发光，铝锭也会发光。在能力这一试金石面前，一个人是真金，还是黄铜，是珍珠，还是朽木，都会一清二楚。在这一试金石面前，那些持有假文凭者，那些“南郭先生”式的“吹竽”者，吹牛拍马、跑官要官很有邪术者，都会碰壁，露出本来面目。

　　能力，实际上是理论知识与实践经验相结合而产生的一种技能。文凭和职称都不是能力的主要标志。假文凭、假职称，固然与能力风马牛不相及，就是真文凭、真职称也仅是过去的学历和能力的反映。而在信息、知识不断更新爆炸的今天，过去的文凭、职称和能力，都会“折旧”，如果不注重学习，不吸收新的知识，不积累、提升新的能力，过去的人才也会变成今天的庸才，而庸才意味着没有能力或能力低下。

　　能力，是相对的，一个人不可能“万事通”、处处能。《水浒传》中的“鼓上蚤”时迁能飞檐走壁，其能力令人叹服，但如果让他当军师，便肯定是无能之辈。人才放错了位置，也会成为垃圾，只有用其所长、避其所短，才能配置好人才能力资源。

　　毛泽东同志说过：领导者的责任，一是出主意；二是用干部。“出主意”，也可以说是科学决策，“用干部”，其实指的是合理配置好干部人才能力资源。在今天，当然也包括配置各种专业人才的资源。能配置好人才能力资源，是一位领导者成熟而有远见的标志，但并不是指能配置好，就达到了目的。配置资源是手段，而不是目的，最终目的还是要让“资源”发挥作用，创造效益，促进发展。这就需要为配置好的各种人才创造施展才华、建功立业的环境条件。要达到这种目的，须有一系列的配套措施。能力和业绩，应与职务、职级、职称、评先等精神、物质待遇挂钩。能力强与能力弱，有能力者与没能力者，应有区别。要让能力强、业绩优的人才获得合理的报酬，对有特大贡献者，还应进行重奖。这样才有利于发挥正确的导向作用，让能力强者进一步提升能力，让能力弱者有危机感，赶快投入学习加紧“充电”，尽快转变成强者。

　　(大江网-江西日报)