把下午茶搬入小学校园，这是个新鲜事。不过，感到新鲜之余，笔者的困惑也跟着来了———

　　先说有没有必要吧。从中饭到放学不过短短的四五个小时，只要中饭吃饱点，我小时候的体验是没什么必要中间再吃一顿。另外，这饮茶的时间从哪里挤出来？会不会占用学习时间？还真有些让人担心；而且孩子们课间闹哄哄地吃一顿，恐怕接下来的课也就没心思上了。再说，现在提倡素质教育，不少学校都倾向于提前放学，每天下午四时左右学生们就已经满大街跑了，回家吃又健康又省钱，好像也犯不着统一交费在学校吃。

　　而更重要的是，交了费就可以大叹茶点，没交费的就只能大咽口水，这种反差对孩子来说，无疑是一种煎熬。我们知道，基础教育一项重要的内容就是培养学生平等的心态、健全的人格。为此全世界的小学都不约而同采用了校服，以此来最大程度地消除贫富差距引起的骄奢、不平等心理。而在中国，有些学校竟然“一树开出两色花”，让贫富（或者“优生班”“差生班”）学生穿上样式迥异的校服，以示区别对待，其“改造”精神和教育理论上的无知，蔚为奇观。

　　更让人莫名惊诧的是，针对质疑，“下午茶”事件的校方还自我辩护曰：开设下午茶是为了方便学生，而600名学生中有400名“自愿”交费参加就是证明；相反，拒绝交费，只能说明剩下的200名学生没必要加餐，所以也就不允许自带零食了———当然，对听者来说，这种自相矛盾的辩白，只增笑尔。（来源：广州日报）