南门小学老师方红举例说，人们都赞赏中央电视台一则公益广告：一位中年妇女下班回家给自己的妈妈端上洗脚水。她的孩子受妈妈的身教，也给下班回来的妈妈端上一盆洗脚水。

　　一位家长对老师说，他的孩子不相信这是真的。原因很简单，孩子说，这是广告，广告都是假的。

　　由此引出两个问题。一是广告在部分未成年人的心中失去了信任；二是家长自己没有言传身教，让孩子产生不信任感。家庭教育要注意父母的“素质传递作用”，不仅要有正确的“言传”，还要有正确的“身教”。

　　我们学校要求语文老师教孩子认字时，教的第一个字就是“人”字，告诉孩子“人”字是由一撇一捺互相支撑才站立的，教育孩子从小就懂得做人要互相帮助，互相照顾。