本报5月19日讯（记者何国庆）当前要把加强和改进中小学德育工作摆在基础教育的首要位置，积极探索符合青少年成长规律的德育新途径，培养造就祖国建设需要的“四有”新人。这是5月19日教育部副部长陈小娅来我省调研时强调的。副省长许云昭参加了调研。

　　陈小娅认真听取了省教育厅厅长张放平的汇报，对我省近年来教育工作给予了充分肯定。她说，湖南省委、省政府对教育工作特别是农村教育工作高度重视，教育部门解决教育的重点难点问题所采取的措施很“实”，工作目标明确。湖南普通初中适龄人口入学率和三年保留率分别达到96．26％、89．14％，高中阶段教育快速增长，每万人口中高中阶段学生高出全国平均水平10．39人，这些成绩令人瞩目。

　　陈小娅详细了解了我省农村税费改革后教育投入、贫困学生就学资助及教师分流和培训等情况。在调研中陈小娅强调，要下大气力重点抓好青少年的思想道德教育，不断创新德育方法，要充分利用课堂主渠道，采取生动活泼的形式，寓教于乐。要特别关心“留守儿童”的教育问题，要从教育局长、校长抓起，建立科学的评价机制，努力减轻学生负担。她强调，教师培训中，要将师德教育作为重点，对体罚学生等有违师德的行为严肃处理，直至清除出教师队伍。