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　　近日，北京一初中生从15层高楼上跳下，当场身亡；几乎是同一时间，家住丰台区的一位高中生从五楼的住家窗户跳下。两起自杀事件都被怀疑是孩子因学习成绩遭到家长的责骂而引发的。（5月23日《新京报》）

　　这里，我无意对新闻中两个孩子的家长进行指责，但这两件事应该让更多的家长反思自己对孩子的教育。我们的许多家长，他们大多在尚没有做足育儿准备的时候，就迎来了新生命的降生。风和日丽时不显山水，一遇风暴底蕴不足的缺陷立即暴露无遗。他们往往期望值过高，常把自己未能实现的梦想武断地转嫁给子女来完成，固执地认为孩子背着书包去上学，考试的成绩单理所当然地就应该是满分，否则就恶语责骂、棍棒相加。有的家长背负着生活的重压，事业稍有不顺，孩子的成绩单便成为导火索，孩子自然也就成了“泄洪口”。有的家长允许自己酗酒，允许自己彻夜“搓麻”不止，却绝不能允许孩子的成绩稍有闪失。更有家长不顾实际，总是拿自己的孩子与他人比短长，稍不如意，立即责骂不止。却从不责问自己究竟为孩子做了些什么，这显然有失公允。应该承认，如同人有高矮胖瘦，每个孩子的能力也是高矮不同的。不然就无法解释为什么有的孩子能够考上名牌重点，而有的孩子却始终在末流徘徊。这实际上与一个人的早期教育、智力开发有直接的关系，而这恰恰是应由家长们来完成的。如论短长，首先从这一点上就已经衡量出了家长水平的高低。况且学生考不好的原因很多，比如身体不适、情绪欠佳、思路方法出了问题……不问青红皂白只能是雪上加霜。

　　其实现在做学生也是一件很苦的事，他们承受的压力一点不比大人少。学校无休止的排位、老师的冷嘲热讽、同学之间成绩的攀比，还要时时提防着来自社会的那些连我们成人有时也难以把持的诱惑。够了，再坚强的神经也难以承受如此的重压，那些已经夭折了的花季少年难道还没有给天下所有的家长以惨痛的警示吗？

　　与其继续对孩子不讲科学的粗暴管理，不如先检讨正视自己的不足，补上科学教子育儿的一课。当孩子遇到挫折时，不再简单粗暴，而是拍着他的肩膀，告诉他“没事儿，再来。”这，也许就是你和孩子成功的开始。付振强（北京市民）（来源：新京报）