“处分学生听证”弊多利少 |
---|
http://www.sina.com.cn 2004年05月27日00:06 红网 |
据《新京报》5月26日报道,延庆县第一中学、第二中学、永宁中学、下屯中学开始实行“处分学生听证制”。听证过程中,当事学生将为自己的行为进行申辩,参加会议的人也可发表自己的意见。学校将在综合各方意见和要求的基础上,再做出是否处分的决定。 在笔者看来,举凡与老百姓息息相关的问题才举行听证。各种重大政策出台之前,这样的听证非常必要,而且深受百姓关注。延庆县在几所中学实行“处分学生听证制”,是对“听证”的一种滥用,难免没有“作秀”之嫌。笔者反对处分学生举行听证,主要基于以下考虑: 其一,学校既然准备处分学生,学生必然犯了严重的错误,是打架骂人还是无故旷课,对照学校校规,该怎么处理就怎么处理,举行听证实属多此一举。 其二,处分学生有必要兴师动众吗?在大家都处于高节奏工作状态下,学校将学生本人及其监护人、学校负责人、知情学生代表、教师代表甚至社区知情人召集到一起听证,有点小题大作,浪费公众宝贵的时间。 其三,许多学生都会犯这样那样的错误,在处分之前学校还要大肆张扬,无疑加重了学生思想负担,自尊心受到伤害,显然不利于学生健康成长。 其四,一旦开了处分学生举行听证的先河,其他行业只要涉及到处分、开除事宜,是否也要举行听证呢?果真如此,听证必然流于形式,泛滥成灾。 听证不是作秀的工具,更不是什么东西都可以往里面装的“筐”。希望有关方面给听证划一个底线,适当提高听证的门槛,不要动不动就搞听证,处分学生之类的听证弊多利少,还是取消为好。(稿源:红网)(作者:李忠卿)(编辑:徐志频) |