戴上校徽，学生们显得特别精神醒目。记者纪粤鸣摄 本报讯（记者许俏文）为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，昨日，广州日报报业集团联手中央媒体发出了“把校徽戴起来”的倡议，在广州各中小学中引起强烈反响。不少学校均表示佩戴校徽有利于培养学生集体荣誉感，增强自信，而学生们则希望校徽的款式能更加新颖活泼。
学生：希望校徽款式新颖活泼
昨天中午，记者在某中学门口看到，学生甚少佩戴校徽，或者一出校门就立即将校徽摘下放进书包。几名学生告诉记者，校徽的款式很“老土”，所以不愿意戴。
阿辉说，平时佩戴都是被迫戴上的。“校徽模样老土，简单地写着学校名字，而自己不是重点中学的学生，在校外戴校徽生怕被人知道自己并非名校出身。”而另一名女学生则笑着说：“如果校徽的设计能更加新颖活泼，估计会有更多学生喜欢戴校徽。”
家长：戴着校徽有利于自律
在广州市一电梯公司工作的许先生回忆他上学时学生都愿意戴校徽，戴着校徽走在街头，总有一种自信、自豪感，学生都能严格要求自己，举止言谈以一个学生的身份出现，“不过现在的学生都很少戴校徽了，没了校徽的督促，学生的自律性估计会差一点。”
学校：倡导戴校徽很及时
天河中学副校长王斯全表示，校徽是一名学生的标志，佩戴校徽不仅是学生形象的一部分，也是一名学生的行为规范。“把校徽戴起来”的倡议很好也很及时，学生戴校徽有它的必要性，也有一定难度。
据了解，广州市不少学校的校徽都蕴涵了学校历史、校园文化等多重意义，如培正中学的校徽很好地体现了该校的校训和文化，据该校副校长廖小兵介绍，培正中学的校徽里写上了“至善至正”的校训，时刻提醒学生做人要善良正直。（来源：广州日报）
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