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走出“安全”的误区

http://www.sina.com.cn 2004年05月29日10:36 光明日报

  古月

  “老师,什么时候带我们去春游?”“老师,您能带我们出去参观一次吗?”听着孩子们这一句句恳切的请求,看着一双双期盼的眼睛,作为老师的我真不敢用“为了安全,不去!”的回答去面对他们。

  新课程标准指出:“参观访问应是科学课必要的教学活动。”“要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会和各种媒体中的多种资源进行科学学习,将学生的学习置于广阔的背景中,帮助他们不断扩展视野,并丰富他们的学习经历。”现在的学生,上学时,活动场所在校园;放学后,大多数学生与电视为伴。家长为了“安全”,不让孩子出去玩,有的甚至不让孩子做一些力所能及的事。这样一来,孩子们的视力下降了;任性、古怪的学生多了;能力差、意志薄弱的学生也多了……

  随着学校的“安全”问题被“高度”重视,组织学生外出活动要经过上级主管部门的层层批准。学校领导从安全和责任的角度考虑,极少同意老师们组织学生外出远足、参观等,一个个美好的愿望只能化为泡影。班主任又何尝不想让孩子们走出校门,走到大自然中去呢?但一个班级、几十个学生的生命安全,小小的班主任怎能独自担当?我是中学语文教师,在批阅学生的作文或语文试卷时,常感到学生知识的匮乏,写作时常背离中心,没有一点鲜活的东西,不是抄的,就是假的。试想一个没经历过各种磨练,没有受过各种挫折的人,怎么能克服困难勇往直前呢。

  希望整个社会走出“安全”的误区,还给孩子们童年的乐趣!

  (作者系湖北省丹江口市三管殿中学教师)


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