井冈杜鹃花更红——井冈山小学“红领巾义务导游员”活动纪实(图)

http://www.sina.com.cn 2004年06月02日04:57 大江网-江西日报

红领巾导游员正在向游客讲述革命故事。本报记者李文亭摄　　“六一”前夕，记者来到革命圣地井冈山，见到了令人难忘的一幕———

　　“各位游客，你们好！我是井冈山小学红领巾义务导游员……”在茨坪毛泽东同志旧居，一位身披“红领巾导游员”红色绶带的小姑娘，很有礼貌地行了少先队礼后面对游客说开了。

　　“1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队上井冈山后，就居住在这里。这是当年毛爷爷的卧室。这是当年红军吃的红米、南瓜……”小姑娘说得很投入，有板有眼，还用甜甜的童音唱起了红军歌谣。

　　这位小姑娘叫吴云洁，井冈山小学五年级的学生。她告诉记者，学校“红领巾义务导游员”活动已经开展了很多年。现在，同学们个个都能讲井冈山故事、唱红军歌谣、背革命诗词呢！

　　睿智的创新

　　走进井冈山小学，浓浓的校园文化扑面而来。操场上，花草镶嵌成的“好好学习，天天向上”，仿佛花草在“说话”；墙壁上，“井冈名胜”、“井冈旧址”、“井冈名人名言”、“井冈诗词”等图画，让人置身井冈美景之中，聆听井冈名人教诲，接受革命传统教育；教室里，“小红军图书角”、“小红军荣誉室”、“小红军尊师台”更是格外显眼。真可谓：“每面墙壁都说话，处处环境都育人。”

　　在办公室里，校长吴国斌高兴地介绍了“红领巾导游员”的由来。

　　井冈山小学所在地的茨坪是井冈山的中心，有着丰富的革命传统资源。为充分利用得天独厚的优势，增强德育工作的针对性和实效性，学校提出了有井冈山特色的德育模式构想，办起了“小红军广播站”、“小红军报”，让每位学生学唱一首红军歌谣、讲一个革命故事、介绍一个革命旧址、学背一首井冈山诗词、学说一段井冈山斗争史，把当地丰富的德育资源运用到思想品德教育之中，取得了理想效果。

　　跨入21世纪，井冈山市大力实施“科教立市、旅游兴市”的发展战略，旅游事业蓬勃发展，每年上井冈山参观旅游的游客达110多万人次，吴国斌兴奋地说：“就在此时，一种大胆的设想在学校一班人的脑海里悄然形成，开展‘红领巾导游员’活动，让学生身临其境先受教育，再把这种教育传播给游客，学生们既学习井冈山精神，又宣传井冈山精神。”

　　2000年5月1日，“红领巾义务导游员”首次在茨坪毛泽东同志旧居亮相。小导游热情的态度、大方的举止和流利的讲解，赢得了游客的一片称赞。

　　从此，“红领巾义务导游员”作为学校德育工作的新载体坚持下来。每逢“五一”、“十一”黄金周和旅游旺季的星期六，学生们为游客义务导游讲解，协助保洁员清洁景点卫生、美化景点环境，并很快成为茨坪旧址群中一道靓丽的风景线。

　　感人的故事

　　“叔叔阿姨都把我们当作大人一样，给予了很大的鼓励。”来到同学们中间，倾听小导游你一言我一语地说着导游中的趣事，记者明显地感到，他们为在讲解中体现出的平等交流而激动，为宣传井冈山精神、介绍革命旧址故事而自豪。

　　六年级的文君同学，是首批10位“红领巾导游员”之一，曾为中央领导作过讲解。她说：“刚开始的时候，确实有些紧张，明明知道的，就是说不出来。但是，叔叔阿姨总是和蔼地说，别紧张，大胆说，没关系，让人备感亲切。”

　　吴云洁同学告诉记者，对我的讲解，叔叔阿姨都很认真地听。有时还提出一些问题，我答不上了，他们反过来讲给我听。每次讲解完了，他们都给我掌声，和我握手，与我合影，有的还赠送纪念品。有一次，天气很热，一位阿姨特意买来冰棒，说我讲得很好，也很辛苦，非要我吃。看着她充满关爱的眼神，我很感动。但是，作为红领巾导游员，我们谢绝了任何酬金和纪念品。

　　石林是四年级学生。一天，他远在杭州的姑姑带着他的表姐上山旅游，已是“红领巾导游员”的石林自告奋勇地做起导游。表姐比石林大两岁，井冈山旖旎的风光令她流连忘返，但是，来到井冈山革命博物馆门前时，却驻足不前。她说，那都是些很旧的东西，没什么看的。石林认真地说，里面每一件东西，都有一个真实传奇的故事，硬是拉着她的手进去了。当他们走出博物馆，表姐的思想发生了很大的转变，她说，一定要把这里的故事讲给杭州的同学听。

　　喜人的变化

　　在与“红旗巾导游员”的家长和老师交谈中，一个个感人的细节，展示了新一代井冈山人的风采。

　　以前在家总以“小公主”自居的文君同学，开始自觉地关爱他人了。新学期开学，细心的文君发现一位姓卢的同学没来上学。她多方打听和了解，原来，由于家庭生活困难，该同学已经辍学了。她把这件事告诉了母亲，在母亲的支持下，她又把情况报告给学校，学校迅速兴起一个献爱心的助学活动，将这位辍学的同学重新拉回到课桌旁。

　　一天傍晚，文君发现一位刘姓同学还在教室赶作业。她知道，刘同学回家要走7．5公里山路，便赶紧约上其他同学去车站一看，班车已停了。“不能让她一个人摸黑回家！”文君和同学们一商量，你1元、我1元，当场凑齐了坐出租车的16元钱。同学们的团队意识，感动了刘同学的父母。第二天，刘同学转告了他父母的谢意，还将车费全部还给了资助的同学。

　　石林同学的变化，更让家长和老师喜笑颜开。石林的家境比较富裕，从小又酷爱赛车玩具，买了一部又一部，玩腻了又一部一部丢在一边，变成了“赛车垃圾”。当了解到红军战士当年每人每天只有5分钱时，他彻底改变了乱花钱的习惯。

　　如今，在井冈山小学，同学们都以当年的红军为榜样，在礼貌待人、热情服务、社会交往、语言表达、心理素质和自主能力等方面发生了喜人的变化，达到了育人育己的目的。

　　记者深深地感到，学校利用井冈山得天独厚的德育资源优势，开展“红领巾义务导游员”活动，既是未成年人良好行为习惯养成教育的有效载体，又构筑了未成年人与成年人双向平等交流的平台，开辟了新时期加强和改进未成年人思想道德建设的新途径，一朵朵井冈杜鹃花必将开得更加鲜红、灿烂。(刘文兰刘福明李文亭大江网-江西日报)