“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”一首儿歌拉开了昨日南京市第二十七期市民论坛的帷幕。这场题为“关注未成年人的成长”的论坛，不但吸引了众多专家、学者和学生，更吸引了南京市委书记罗志军等市领导共同参与。与会人士一致呼吁，对未成年人的教育，尤其是道德、法制教育，已经刻不容缓。

　　小事对未成年人成长影响深远

　　南京师范附属中学初一女生任菲尔讲述了自己小时候的一个故事：一天，她在路上看见一个小朋友跌倒在地，便上前扶起了他，可是小孩的妈妈竟责怪任菲尔为什么撞倒她的宝宝。助人为乐换来的却是误解与责骂，任菲尔当时感到十分迷惑。当任菲尔把委屈向妈妈倾诉时，妈妈给了她肯定的答案：“你这样做是对的，好事应该继续做下去。”

　　南京市少先队总辅导员梁红表示，未成年人第一次忘了写作业受到老师的批评，第一次做了件助人为乐的好事得到家长的表扬，甚至一次小小的挫折，也许都会在心里留下永久的痕迹。这些事可能都是小事，但却会深深烙在他们幼小的心灵里，影响他们的成长。对未成年人成长过程中遇到的烦恼、迷惑与误解，家庭的交流、沟通、引导尤为重要。

　　中小学课程应重视爱国教育

　　记者采访了解到，目前，南京有许多爱国主义教育场所，但形式和内容都非常的成人化，没有专门针对未成年人进行设计，很多学生到纪念馆参观和一次春游没有什么区别。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆则为南京的其他爱国主义教育场所作出了榜样。据该馆馆长朱成山介绍，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆自3月1日免费开放后，目前已接待学生数万名，更多学生了解到了南京的这段沾满血泪的历史。

　　教育“三贴近”提高素质事半功倍

　　日前，南京市教育局对该市中小学生所做的一项调查显示，学生们最喜欢的三项德育活动分别是：小学是外出参观42.5％，团队活动34％，自己组织的活动17.7％；初中是外出参观48.2％，团队活动16.1％，自己组织的活动29.9％；高中是外出参观39.6％，团队活动13.1％，自己组织的活动41.5％。调查结果表明，中小学生最能接受的是喜闻乐见的教育方式。

　　据五里行知小学校长杨瑞清介绍，该小学自开办以来，深受广大师生喜爱，10年来共有7万多学生入学。最主要的原因就是该校积极地实施学生喜爱的多样教育方式。现在该校每年对1万多学生进行生活实践教育：学生们白天下乡种田种植花卉，晚上举行营火晚会，充分体验农家酸甜，从日常生活中读出美、苦、乐、富。杨校长指出，只有真正使教育贴近实际，贴近生活，贴近学生，提高未成年人的素质教育才事半功倍。

　　我们应该为未成年人做些什么

　　南京市关工委常务副主任徐智老先生认为，净化未成年人周边环境已刻不容缓。“问题少年”来到世间时只是张白纸，所有问题都是家庭、社会在未成年人身上的折射。近几年，未成年人犯罪逐渐增多，并呈现低龄化趋势。针对这个问题，南京市公安局局长孙文德表示：南京已计划今后为未成年人做15件实事，公安部门将与南京各学校成立“共建110校园网”，坚决遏制违法犯罪活动，还未成年人一个良好的环境。

　　在论坛最后，罗志军书记呼吁：加强南京市未成年人的思想道德教育，要有针对性地解决问题；学校、家庭、社会方方面面都要关注未成年人的成长，要不断探索新的教育方式方法。

　　本报记者 黄勇 王宏斌 实习生 陆明

　　《江南时报》 (2004年06月02日 第八版)