三年前，朝阳区在全市率先编写推出了“三礼”教育课本，17万中小学生在课堂上学习“三礼”，回家后实践“三礼”，收到了很好的效果。今年下学期，朝阳区将进一步在中小学生中推出诚信教材。教材已经编写完毕

　　“小朋友们，大家好！我的名字叫小诚，今年11岁了！你知道我为什么叫这个名字吗？因为妈妈希望我是一个城市的好孩子！”、“小伙伴们，大家好！我是小诚的同学，名叫小信，都是五年级的学生，还是好邻居呢！”这是朝阳区诚信教材小学低年级诚信教育读本《诚信就在我们心中》的一段开场白。这本教材是供低年级同学学习用的，共有十八篇文章。每篇文章都由一个小故事和课后问答题组成。故事都是根据低年级同学的年龄而定的。为了便于让小朋友感兴趣，每篇文章都根据文章的需要配有卡通画。《诚实的孩子》、《做错了事要承认》、《说真话》、《诚实比百分重要》等文章都入选其中。诚信教材共分三册，分别为《诚信就在我们心中——小学低年级诚信教育读本》、《诚信就在我们心中——小学高年级诚信教育读本》、《诚信就在我们身边——中学生诚信教育读本》。

　　据朝阳区教委董老师介绍，诚信教材都是都是聘请由经验的老师编写的。从2003年1月起朝阳区教委就开始组织策划编写，今年5月已经编写完毕。

　　诚信教材今年下学期走进课堂

　　诚实守信是中华民族的传统美德。青少年成长在社会的大环境中，耳濡目染正面和负面的社会现象。诚信成为广大青少年急需学习的课程。

　　编写完毕的诚信教材正在联系出版社出版。今年下半年，全区将有17万中小学生接受诚信教育。诚信教材作为校本教材，也将根据时代的变化进行修改。

　　在谈到诚信教材进课堂时，朝阳区教委的一位负责人说，要把明礼诚信教育作为加强未成年人思想道德建设的基础工程来抓，把明礼诚信作为教育未成年人如何做人工程来抓；把明礼诚信作为争办“2008人文奥运”的基础工程来抓；把明礼诚信作为关系到民族存亡和亿万家庭切身利益的希望工程、民心工程来抓，把青少年培养成明礼诚信的社会主义接班人。

　　诚信教育将进一步深化

　　2001年，朝阳区自编教材在全区中小学生中开展“三礼”教育至今已近3年。几年来，“三礼”教育走出课堂，走进家庭，走向社区，已形成朝阳区德育品牌、德育特色，对提高青少年公民思想道德素质，提升朝阳区精神文明水平，促进学习化家庭、学习化社区建设起到了重要作用，受到广大学生、家长、居民的普遍欢迎，也受到中宣部、市委宣传部、市教工委教委以及朝阳区委区政府的肯定。

　　诚信教材的编写、进课堂都是一种尝试。朝阳区教委的有关人士说，有了“三礼”教育进课堂的经验，诚信教育进课堂将借鉴其经验，在教学中总结，在教学中深化，培育青少年讲诚信的品质，使广大青少年讲诚信成为一种自觉行动。