文/梁威文

　　笔者是一名高才班学生。我认为很多学生没打好华文基础，主因是我们的教学方式和考试模式，而不是因为学生的态度欠佳。

　　在学校学习华文的时间是足以让学生打好基础的。可惜的是，大多数学生却明显未能如此。因为上课的大部分时间，都是让学生用在背诵汉字和词语造句。因此，学生的语法自然会漏洞百出，组合句子时难免出现毛病。

　　其次，当学生一旦碰到理解问答和作文等项目时，却无法表达出心中的话，因此得勉强凑合不恰当的词语成句，甚至不把所要表达的要点写进去。如此一来，虽然学生再用功，基础永远也打不稳，分数也很难理想。

　　教育部应该认真并积极考虑重新修订考试模式。在普通水准快捷华文的会考中，可以考虑将一篇难度较低的“长文缩短”来取代“填写汉字”和“造句”；小六会考则可将基本的“重组句子”（选择题）取代试卷一的一些项目。

　　唯有这样，学生才能放心地广泛阅读，从而打好基础，而不是为了仅仅10分的“填写汉字”和其余的“课内题”而死练。这将有助于让学生知道：死记硬背不是应付考试和学好语文的最有效方式。然而，把基础打好，华文分数就自然会掉进他们的口袋里。