让孩子课后有好去处 |
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http://www.sina.com.cn 2004年06月18日09:13 广州日报大洋网 |
·本报评论员· 几年前,广州市委、市政府提出一个响亮口号,这就是“要把最好的地留给孩子”。无论是风景如画的流花湖畔的广州市少年宫,还是珠江新城的广州市第二少年宫和人民南路的广州市儿童公园,这些具有巨大商业价值的黄金宝地,都留出空间为孩子们创造乐园。 如果说,营造一个关心未成年人健康成长的氛围,着重是从“软件”入手的话;为未成年人提供更多活动场所,则是从“硬件”入手。 为孩子提供更多的活动场所,政府的示范效应重要,社会的参与和广大企业的支持也重要。全社会都要多考虑孩子实际需要,从点滴出发,营造更多适合孩子健康成长的场所。但在实际生活中,还存在许多不尽如人意的地方。比如现在许多大型商场,往往都会设置大型游戏机设施,能否为未成年人提供其他有益于身心健康的体育娱乐文化设施呢?在这方面,政府适当加以引导,并利用税收、管理费等经济杠杆,引导更多社会力量、社会资金参与到未成年人场所的建设中来。 着力解决未成年人活动场所建设,其中很重要的一点,就是解决课后活动场所不足的问题,解决孩子们放学后无处可去的问题。在解决中小学生课外活动场所相对不足问题上,也需要进行体制上的探索与改革。香港的一条重要经验就是让图书馆(室)进社区,孩子可以在家门口享受到免费阅读的乐趣。而香港图书馆之所以能够进入社区,一大原因是采取总、分馆管理体制,并在公共财政上给予以统一拨款。在广州,由于分级财政拨款的限制,无论是采购图书还是图书馆设置和日常管理,仍然存在人为分割。 近年来,广州各区以巨大的财力投入到街道文化站的建设。如果借助于公共文化站网络,改革公共图书馆管理体制,鼓励小区发展商设置更多公共阅读室,政府进行适当补助,让百万未成年人放学后有个好去处,那就是一件利民的大好事了。(相关报道见A2版)(来源:广州日报) |