本报讯 （记者 王琦 通讯员沈教）“职业学校的办学方向决不能是中职升高职、高职升本科，也不能盲目地转向普通教育。”昨日，全国职业教育工作会议在宁闭幕。教育部部长周济在会上对各级职校的“升级热”提出警告，要求以就业为导向进一步明确职业学校的定位和方向。

　　记者从会上获悉，自2002年全国职业教育工作会议以来，职业教育的改革和发展取得了重大成就。中等职业教育从2001年到2003年，招生数从398万人增长到515万人。高等职业教育面向经济社会发展培养高技能人才，成为高等教育的重要组成部分。1998年至2003年，高职在校生从117万人增长到480万人，增长了3.1倍，占普通高校在校生总数42％，基本形成了每个地市至少设置一所高职院校的格局。

　　周济指出，提高职业教育质量的关键在于切实加强技能性和实践性环节，一是采取各种形式推进产学合作；二是突出技能培训这个重点，加强职业教育实训基地和校外实习基地的建设，今后高等职业教育专业实训时间应为半年，中等职业教育应为半年至一年，到2007年，将分期分批在重点专业领域建成若干条件较好、适应技能型人才培养需要的实训基地；三是加快建设一支“双师型”的职业学校教师队伍；四是加快建立“学分银行”的试点，推行弹性学习制度，完善学分认证制度；五是进一步完善就业准入制，充分发挥职业院校在实施职业资格证书制度中的作用，积极推进职业院校学生职业资格认证工作。

　　《江南时报》 (2004年06月20日 第六版)