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争鸣:阅卷,作家未必胜老师

http://www.sina.com.cn 2004年06月21日00:18 人民网

  网友:吴忠

  网友袁杰伟近日撰文《没有发表过作文的老师有资格评高考作文吗?》认为:绝大多数的语文老师没有高考阅卷资格,因为他们不写文章,一辈子都没有发表过一个铅字;中学语文老师都是作文的外行;他们在平均90秒一篇的时限内阅评,根本无法判断一篇作文的好坏。主张请作家或自由撰稿人去评作文,坚信只有当前真正处于写作状态的人才有资格去评作文。作协会员可以,非作协会员也可以,只要经常有文章见诸报刊。

  笔者不同意袁先生观点。高考作文阅卷,作家未必胜老师。

  写出文章、发表过铅字不是阅评作文者的必要条件。阅评作文最关键的是会评善“品”。论及对文章的感受力,经常写作的人当然比我等常人强;但与经常对文章评头论足的评论家相比,又稍逊一筹。

  “不幸”的是,高中语文老师恰恰是作文的“评论家”。“术业有专攻”,他们无须写作文因而不愿写作文以致退化到不会写作文,这又何妨呢!不下鸡蛋专司品尝鸡蛋者比母鸡更能知晓鸡蛋的味道。对学子作文,老师三天一小评,一周一大评,月月品,年年品,指点“江山”,臧否文字,百般挑剔;眼睛越来越“毒”,早百炼成“家”。而作家或自由撰稿人其功夫主要在写不在评,在“下蛋”而不在“品蛋”,由于“身在此山中”,往往“不识庐山真面目”;他们阅评学生作文不一定比高中老师高明。

  笔者不是自由撰稿人更不是作家,但小文章亦经常见诸报刊;家弟在某市一中任语文教师,多年参加高考阅卷。他除十几年前在大学校刊托师兄发过一块“豆腐干”外,另未发表过一个激光照排字。然其阅评作文的修为绝对在我之上。曾见他对学生作文的简洁评语:“框架不错。”“入题太慢!”“多用事实说话。”头头是道,我自愧弗如。

  作家或自由撰稿人阅评作文不妥。作家等主张我手写我心,写文章天马行空。著名作家、四川“鬼才”魏明伦曾坦陈写限定时间限定内容的高考作文可能比不上高中生。目前高考写作仍然属于应试作文范畴,学生自由发挥空间有限。阅卷老师给学生打六七十分的“保守分”居多乃是正常现象:毕竟多数考生作文能够把握基本骨架,高分低分相对较少亦符合“正态分布”统计规律。如果让作家或自由撰稿人阅评作文,恐怕会出现大量“平庸”作文四五十分、少数个性作文要么大起大落、要么见仁见智难以定“分”的结局。影响效率不说,对如今高考指挥棒下多数的莘莘学子而言也有失公正。

  袁先生现在是自由撰稿人,潇洒自负可以理解;但为文尖酸刻薄、搞人生攻击却有失大度。他曾在中学任教多年,却不客气地称中学教师为“教书匠”,认为他们先天不足:“现在的中学语文教师都是些什么人在当家?都是八十年代的师专毕业生在当家;而那些师专生又是怎样录进去的呢?都是当年考不上重点或本科一股脑儿录进师专。他们当中有多少人有文学细胞?他们真实的文学素质惨不忍睹。这样的语文老师能够评好作文?”真不知这是什么逻辑。晏扬对他的观点发表争鸣文章,本来是各抒己见,他却认定“这个作者无非是想找个话题写点文章挣点稿费出点名罢了。”颇有点儿惟我独尊意味。

  阅卷,作家未必胜老师;为文,“大家” 未必胜常人。


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