本报讯 （通讯员 王述记者林春生）铜陵市结合新时期未成年人思想道德建设的新情况、新问题，着力构建“五教合一”的未成年人道德教育体系，通过富有特色的道德教育和实践活动，使未成年人精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　以学校教育为主阵地。该市在各学校建立政教、团干例会等制度，将未成年人思想道德教育量化评估制度纳入学校办学水平考核之中，广泛利用重要纪念日、节庆日对学生进行思想道德教育。

　　以家庭教育为主重点。全市组建100多个各种形式的家长学校，引导家长修正对未成年人的教育偏差，并开展“小公民道德卡”进家庭、“父母道德留言”、“文明言行、父母示范”等形式，促进相互沟通。

　　以社会教育为主渠道。该市大力加强文化熏陶，在全市性大型群众性文体活动中设立未成年人专场，市图书馆开辟专用阅览室。学校和社区还联合倡议未成年人积极参加“认养一棵树、呵护一片绿”、“帮助附近老人做一件事”等社区道德实践活动。针对危害青少年身心健康的突出问题，经常性开展社区青少年远离毒品行动、非法“口袋书”专项整治等行动。

　　以团队教育为主载体。该市通过“手拉手”、“少年雏鹰行动”、中学生志愿服务等实践活动项目，组织开展各种形式的社区服务、城乡学校结对子等活动。

　　以维权帮扶为主形式。该市建立健全各级关心下一代工作委员会，成立未成年人保护办公室、预防未成年人违法犯罪领导小组，同时积极利用市法律援助中心未成年人工作站，构建青少年维权网络，推动青少年维权帮扶工作向社会化和规范化方向发展。