空军某部贴近战斗力主体进行教育创新，开展飞行人员家访活动。他们采取“走出去”和“带回来”的方式，通过解决实际问题，开辟出“军队、地方、家庭”共育“雄鹰”的大课堂，激励飞行人员安心干事业。

　　该部所担负的任务性质特殊，飞行人员大都入伍时间长、与家乡联系少，非常牵挂家乡的发展变化和亲人的生活环境。部队经过深入了解，得知有些军属面临种种困难，而飞行人员却没有时间和办法处理。部队党委研究决定，成立由一名常委担任组长的“家访小组”，到飞行人员家乡进行家访，架起地方、军队与家庭的桥梁，让家庭了解飞行人员工作生活的情况，让地方政府对遇到困难的家庭给予关心，让飞行人员解除后顾之忧。

　　今年4月，“家访小组”录制了该部执行专机任务、科研试飞、抢险救灾以及飞行人员工作、学习和生活的专题片，先后奔赴北京、上海、太原等地，通过当地政府对17名飞行人员家庭进行走访慰问。他们风尘仆仆地走进街道、乡村，深入每一名飞行人员家中，通过放映录像等形式汇报飞行人员为国家做出的贡献，争取当地政府和他们家人的理解和支持。

　　飞行人员鲜为人知的感人故事打动了军属和当地政府。在北京市东城区，该部李志刚的父母看完专题片，紧紧握着家访人员的手激动地说，作为这样一支光荣部队中的飞行人员的父母，我们感到非常自豪。北京市民政局局长赵义连连称赞这样的家访好，表示将进一步支持北京籍军人特别是该部飞行人员的事业，尽其所能为他们排忧解难。

　　“走出去”是为了“带回来”，形成军、地“互动教育”。“家访小组”每到一地，就用摄像机把飞行人员家乡的山山水水，亲人的深情嘱托、声声问候以及地方政府的关怀拍摄下来，编辑成专题片给飞行人员播放，激励他们在光荣的岗位上再立新功。

　　《人民日报》 (2004年06月21日 第十版)