三尺讲台首次盛满生日祝福

　　采访张毅那天，正赶上她38岁的生日。虽然没跟任何人打招呼，可一看她走进教室，学生们都急着拉窗帘。全班46个孩子把46份祝福写在Ａ4大小的纸上，整整齐齐地摞成一摞，窗台上还放着一个大大的蛋糕。由惊到喜，这位女教师几乎用了平生最大的努力克制住眼泪——三尺讲台站了17年，被堵在这个位置上过生日还是第一次。

　　学生徐尧的妈妈王素英匿名给张毅发了个短信，祝她生日快乐。张毅随即回了一条：“谢谢你，祝你学业有成！”妈妈把这条短信拿给徐尧看，徐尧笑着说：“张老师一准把您当成她原来的学生了。这回您成我学姐了。”

　　高一学生泡在国家重点实验室

　　张毅是五中的副校长、徐尧的班主任、是一位教数学的老师。有意思的是，徐尧的数学成绩却“非常糟糕”，物理的成绩也不尽如人意。徐尧最大的特点是偏科，他对化学几乎到了痴迷的程度，今年只上高中二年级的徐尧已经在自学大学化学课程了。

　　孩子的个性是不能抹杀的，崇尚“因材施教”教育祖训的张毅，当发现徐尧这个特长时，不是拼命给他补数学课，而是多次带着徐尧去北大、清华找指导老师。当时，北京市有个“青少年科技后备人才培养计划”，一些出色的高中生有机会师从著名大学教授。张毅几乎是“求爷爷告奶奶”地把徐尧送进了北京大学稀土材料化学及应用国家重点研究室，师从该校化学与分子工程学院教授严纯华。那年暑假，这个高一学生几乎天天泡在国家重点实验室里，从事一个很有挑战性的课题——融雪剂研究。

　　一个班出了仨“科技后备人才”

　　这样的“科技后备人才”，张毅班上居然有三个，而班上的46个孩子在张毅看来都是蕴藏着极大智慧潜能的个体，都需要她给予“量体裁衣”的教育。

　　王素英说，作为五中学生徐尧的妈妈，她是幸运的。但是对于大多数同样有期望的母亲来说，我们就不能苛求每一位老师都像张毅那样付出，毕竟张毅是名共产党员，而且是名优秀共产党员。但是我们希望尊重个性、因材施教的教育理念能在每一所学校、每一位老师心中生根发芽。首席记者崔红