本报讯 （记者王琦）江苏高考阅卷刚刚尘埃落定。近日，江苏省青少年写作研究会就今年的江苏高考作文题组织专门的研讨会。众多权威人士在对今年高考作文题空灵、华美、新颖的特点赞许有余的同时，指出作文题也有几点不足，并认为不应在审题上为难学生，话题更应单纯一些，确切一些。

　　江苏省青少年写作研究会副会长，特级教师孙芳铭认为，今年全国各地的高考作文题总的来说是百花齐放，各有特点。江苏的作文题也是一种探索，材料容量大，给考生很大的写作空间。作文的毛病是要求、指向不明确、考生很难下手。很多考生仓促答题，在审题方面也为难了不少考生。高考作文题要切合中学生实际，作文命题要少一点才子气，多一点学者风范。命题按这一路子下去，会一大二空，走向玄虚。江苏写作学会副会长许祖云老师称，江苏高考作文题类似作文大赛题，充满遐想空间，颇含文学意味。考题设计的思辩点过多，超出当前考生的实际水平。南大教授裴显生觉得，思维能力和语言表达能力都是写作的基本功。高考作文考什么？考生活的积累、考思维的能力、考想像的能力、考写作的能力。题目的指向与尺度要把握好，穿小鞋不能走路，穿大鞋也不能走路。

　　江苏省青少年写作研究会会长，南师大教授凌焕新认为，去年全国考题侧重道德思辩，今年江苏高考题侧重哲学思辩。江苏题有几方面的辨证关系：水与山；水之变；山之变。关系是多方面的，而要求中又说“可以写一个方面”，命题在科学性上不准确。偏实的话题与太空灵的话题都不好写，高考作文题应该虚实结合。高考命题的导向性：与中学实际紧密结合，有利于中学教学，有利于高校选拔人才。南师大扬子附中教务主任陈文兵也认为，江苏作文题涉及关系很多，学生很难确定写什么，而话题是思辩性的，要求中又说“可以写一个方面”，本身就出现矛盾。

　　金陵中学特级教师喻旭初指出，高考作文命题要遵循四大原则；一是不要在审题上为难学生；二是尽可能接近学生生活实际；三是有利于写出真情实感；四是有利于中学的日常教学。

　　《江南时报》 (2004年06月24日 第七版)