据《信息时报》6月25日载，安徽省利辛县一名在小学教学10年的女教师，竟然是一天都没有上过学的文盲。在多年的教学过程中，她先是找别人替班，后来上面查得紧，才开始自己上班。连汉语拼音都不会，她先跟儿子学，然后再在课堂上教学生。

　　文盲当了10年教师，这是一个什么概念？

　　近年来，假药品、假警察、假干部等等五花八门，层出不穷。这不，突然间又冒出一名“假教师”来。众所周知，教师是一个很特殊的行业。他所从事的工作，不仅关乎着学生读书识字，而且还有思想教育、心理健康教育等诸多内容，可以毫不夸张地说，教师的职业关系着社会的发展和祖国的下一代。难怪有人说：人的一辈子，很难得能遇到几名好教师，这将是他的人生幸事。然而，对于利辛县的农村学生来说，遇到文盲教师则是其人生的不幸。因为，逝去的时光无法挽回，所接受的误传更是影响一生，难以弥补。

　　文盲是怎么当上教师的？从报道中我们得知，1994年在当地的民办教师整顿过程中，一部分因为计划生育超生的民办教师被清退，作为农村妇女的荆某便走上民办教师岗位，在后来的民办教师转正大潮中，她理所当然地成为一名“正规”教师。然而，令笔者不明白的是，荆某当初之所以有机会当上民办教师，就是因为部分民办教师因计划生育超生被清退，可是荆某也有三个孩子，她同样是一个计划生育的超生者，她却怎么能在清退超生教师之时进入教师队伍呢？

　　更令人纳闷的是，一个文盲当了10年教师，竟然没有人质疑，并将其揭发出来驱逐出教师队伍。难道当地教育部门在这10年间就没有对教师组织过任何考核或评估？若有，每逢这些时候，文盲教师又是怎样蒙混过关的？10年的时光，短暂而又漫长。一茬茬学生走进了文盲教师的课堂，听她信口开河打发着宝贵的时光。据报道得知，这名文盲教师今年已经45岁，“也许再糊弄几年就可以拿着退休金养老了。”好一个“糊弄”“先生”，拿着国家的工资，吃着公家的饭，开着孩子前途命运的涮！

　　一个文盲当上了教师，每年从国家多拿走几千元工资是小事，但误人子弟却是大事。试想，一个一天学都没有上过的人当了教师，课下先跟儿子学，然后才在课堂上教学生。这样的教师，能教出什么样的学生，恐怕我们也不难想象。但是，我们为什么会容忍这样的教师在神圣的讲坛上站了10年，甚至更长！

　　文盲当上了教师，不是当地选拔教师的门槛太低，就是有人从中为荆某开了“绿灯”。反正连一天学也没有上过的人，想通过正常的考试被录取为教师恐怕也并非是一件很容易的事。近年来，随着教育事业的不断发展，教师聘任制度逐步推广，教师也开始面向社会公开招聘。笔者呼吁，鉴于教师职业的特殊性，选拔教师一定要严格把关，慎之又慎，莫要为了个别人的蝇头小利，再让那些“南郭先生”混到教师队伍中来，否则，我们的教育将是有罪的，它的影响也决非是几名、几十名甚至数百名学生的前途命运！(稿源：红网)(作者：李见新)(编辑：杨国炜)