合肥晚报高考放榜，几家欢喜几家愁。尽管高校在不断扩招，选择的机会也很多，但是每年仍有许多考生与梦想失之交臂。在每年的这个时候，也就是各个补习学校招生宣传最为活跃的时段。但是，高考补习，对于大多数的落榜生和他们的家长来说，还是头一遭的经历，面对纷繁芜杂的广告，家长该如何去选择呢？

　　针对这样的情况，笔者暗访了省城的众多补习学校后，发现除潜山路某高考补习学校外，省城大多数高考补习学校的师资队伍都是兼职教师。众所周知，教与学是两个环环相扣，紧密联系的两个部分，只要其中任何一个部分或两部分之间的某一环节出了问题，教学效果便会大打折扣。在一些补习学校里，“雇佣军”式的兼职教师并不能像专职教师那样，在备教材的同时去“备学生”，从而使教与学两个环节严重脱节。另外，对兼职教师来说，他们始终将补习学校的教学工作放在第二位，频繁往返于补习学校和本职学校之间，甚至在多所学校之间，身心皆疲惫，不可能按照正常的教学计划来进行教学和辅导，更没有时间来发现学生的薄弱之处和了解学生们的心里究竟在想些什么，长此以往，教师和学生之间便不能进行良好的沟通，不利于教学相长。而且频繁的调课，甚至缺课打乱了学生正常的复习计划，使教与学偏离了正常轨道。这样的高考补习，如何能出高分？而专职教师就不一样，它不仅能使教学正常、有序地完成，而且还能够对学生进行及时、有效的反馈，从而保证教与学的高度统一。

　　当前，高考补习学校普遍采用兼职教师这一现象已经给社会产生了不良后果，而实际上，这些不良后果并不是兼职教师单方面的主观原因可以改变并克服的，这成了一种普遍现象。这样的境况确实令人担忧，更令家长和学生焦急。时下，许多考生和家长都在为选择一所好的补习学校而四处劳神奔波，然而在选择学校时，不仅对学校的具体情况要作全方位的了解，尤其要对该校的教学组织作细致深入的分析。

　　令人可喜的是，补习教育这块领域并不是死水一潭，今年，省城合肥市也有了全部是专职教师的高补习学校，说明高考补习教育已开始向正规化、规模化发展。

　　·陈墨·

　　（来源：合肥晚报）