——教育部课题组与企业实施战略合作本报记者　宋晓梦

　　当前，电子技术对儿童教育的重要作用已越来越不容忽视。有数据表明，电子教育产品在美国的年销售额已达到100亿美元。我国的电子教育类产品还处在起步阶段，但有些情况却必须引起注意：一方面是先进的教育科研成果被束之高阁，另一方面大量违背教育规律，内容缺乏对儿童身心健康有积极影响的产品却混迹市场。　与一般产品相比，电子教育产品的特性表现在必须符合儿童身心发展的规律，符合科学的教育理念，还要方便家庭和校园的使用。这就需要教育研发单位和企业一起努力，同时也需要产业结构和运营模式的创新。从这个意义上说，5月18日教育部“科学教育”总课题组、香港伟易达集团、三辰卡通企业集团在人民大会堂举行的合作签约仪式，给所有关心教育产品产业的人一个信号：一个全新的、整合了强势教育资源、市场资源以及技术资源的产业链正在形成。

　　香港伟易达集团被誉为全球电子教育产品之父，占有欧美电子教育产品50%以上的市场份额；三辰卡通集团拥有优秀的本土卡通品牌“蓝猫”，凝聚了8000万“蓝猫迷”，业内人士认为：伟易达、三辰卡通集团与教育部“科学教育”总课题组跨行业、跨领域的联合，其意义在于，它将迅速提高我国玩具、教具产业的发展水平，有效改变我国玩具、教具缺少品牌、缺少自主创新能力的现状；同时确立一个电子教育类产业的标准，规范此类产品的生产行为，避免把电子教育产品当作赚钱噱头的短视行为。同时，也可以从制度和资源方面保障电子教育产品开发的水平。