中共哈尔滨市南岗区委员会

　　南岗区坚持强化“四项措施”即组织一个系列行动、整合一批资源、构建一个网络、健全一套机制，初步形成了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设工作的大格局。

　　实施一个系列行动　整合一批资源

　　实施“三远离”行动。在中学生中开展了以远离网吧，远离乱花钱，远离不良嗜好为主的“三远离”活动。各学校开展了网上德育、模拟德育等活动。建立了绿网教室，开办“网上绿色书吧”和“网上家长学校”。

　　实施“诚信行动”。我们通过“小手拉大手”、“和贫困孩子结对子”等形式，开展了“诚信课堂”、“诚信学年”等活动。

　　实施“家庭行动”。区妇联在社区建立“家庭教育咨询中心”。开展了“家教培训”、“爱心沟通”、“家长形象设计”和百户“健康家庭”、百名“文明妈妈”等活动。

　　实施“牵手行动”。请“五老”做辅导员，开展“先辈引我在奋斗”和“高举光辉旗帜，誓做时代新人”读书教育活动。实施“清查活动”。区政府与工商、公安等部门签订了责任状，向社会做出了公开承诺，严格落实措施。

　　整合文化、科技、教育、实践和革命传统教育资源，如：哈尔滨市图书馆始终坚持双休日和假期免费向学生开放；哈尔滨工程大学机电工程学院与燎原办事处共同制定了“素质教育2＋2”计划。即大学和大学生、社区和中小学生，双方签订共建协议书。东北农业生态园示范基地等为青少年提供了社会实践场所。中共满洲省委机关旧址纪念馆、东北烈士纪念馆等在此方面发挥了重要作用。

　　构建一个网络　健全一套机制

　　在城区、街道、社区、学校以及职能部门层面，建立健全了区委统一领导，有关方面各负其责，全社会共同参与的工作网络。如：在学校层面，实行德育工作“一票否决”制和德育工作“一把手”负责制，教师实行教书育人双向考核制和聘任制等。

　　建立组织领导机制。全区17个街道办事处分别建立了未成年人思想道德建设领导小组。建立层层落实的工作责任制，如：建立汇报制度，例会制度。建立考评机制。切实加强对主管德育工作的部门和有关负责人的考评工作。强化投入机制。把未成年人思想道德建设的投入，列入区财政预算，重大活动实行专项投入。

　　《人民日报》 (2004年07月03日 第六版)