近日，针对一些媒体和网站对所谓“高考状元”进行炒作，有关部门发表意见：希望各媒体和网站停止此类宣传。上述意见是有关部门对近年来一再重申“媒体不得炒作高考、高考状元”的再次“重申”。

　　同一件事情，有关部门一而再、再而三地要求不要那样做，而媒体却一而再、再而三地那么做了：要么是媒体不太听“打招呼”，要么是“要求”可能不那么符合实情。

　　每年高考放榜，其实百姓最关心的莫过于这么几件事，一是分数线，二是哪几个考得最好？他是哪所学校的？媒体即或是不“炒作”，仍然无法让百姓不关心。记得前些年，有关部门也说不准“炒作”高考状元，跑高考线的记者就担心：这下子该怎么办，拿不到高考状元的名单。后来怎样呢？学校老师把电话打到媒体，报料来了。毕竟学校出了一个高考状元，有助于提高学校乃至班主任、任课教师的社会声誉———在市场经济条件下，这对学校下年度招收到优质初中毕业生、对学校择校费的价格都有很大影响。

　　从满足百姓知情权的角度出发，对家长关心、社会关心的高考状元姓甚名谁、学习经验、考试心得乃至家庭情况、学校情况，向公众予以及时公布，其实是一种十分正常和必要的报道，并不是什么“炒作”。有关部门犯不着非要和这一点过不去。

　　与往年不同的是，今年“不准炒作高考状元”的出发点，按照有关部门有关负责人的说法，是为了积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境。这理由，仔细推敲，也不无商榷之处。希望孩子考个好分数，是天下父母共同的心愿。许多报道主要分析的是高考状元们取得好成绩的原因，比如他们有哪些好的学习习惯？这些习惯又是如何培养的？在家庭教育中又有哪些高招？等等。这其实同样也是天下做父母的人都关心的，也是对未成年人的健康成长有用的东西啊。

　　至于某些商家利用高考状元“作秀”，炒作推销自己，经过这些年的实践，媒体对此已有了很好的鉴别能力，才不会上这个当呢。（来源：广州日报）