李昕歆获华东六省一市少儿钢琴大赛第一名；彭声伟获第一届中国钢琴比赛香港总决赛第六名；刘鸿羚在全国高校音乐教育专业学生基本功比赛中获第二名……一大批稚气未脱的孩童，在他的精心培育下，登上了音乐的高雅殿堂。

　　近日，记者采访了江西师范大学音乐学院的副教授、我省知名的钢琴教育家黄红辉，探寻他心里深深的教育情结。

　　（一）

　　黄红辉最难忘的是自己的钢琴启蒙老师林勤恒。小时候，黄红辉特爱音乐。他能吹口哨，懂简谱，最爱唱的歌是《勤俭是我们的传家宝》。中学时，黄红辉参加了学校的合唱团。没有人教他唱歌，他就买歌本自己学。林老师看到黄红辉爱好音乐，就想让他留校任教，挽留的“价码”是教黄红辉弹钢琴。热爱钢琴艺术的黄红辉毫不迟疑地答应了。

　　“我17岁时才开始学钢琴，属于没有‘童子功’的类型。”黄红辉如此调侃自己。中学时学琴条件不好，黄红辉却对这段经历记忆犹新。他至今记得，在南昌闷热的夏季林勤恒老师打着扇子教他练琴的情景。难忘的记忆，深厚的师恩，使他深深地爱上教师这个行当。他说：“林老师至少在两个方面影响了我的人生：一是让我真正地爱上了音乐，二是让我爱上了教师职业，产生了想成为一名灵魂工程师的愿望。”1978年，黄红辉考上了江西师范大学音乐系，毕业后又留校任教，成为了一名音乐艺术教育工作者，一干就是23年。

　　（二）

　　在钢琴艺术教育上，黄红辉取得了累累硕果。由他直接指导并伴奏的《月亮颂》、《纳西篝火阿哩哩》，以及创编并伴奏的《八只小鹅》、《送郎当红军》、《当兵就要当红军》等，多次获国家级奖励。从教23年来，他出版了《声乐演唱与伴奏》、《西洋歌剧与美声唱法》两部论著，主持了近十个教育科研课题。由于教育有方，黄红辉被宋庆龄基金会授予优秀教师荣誉，被省教育厅授予优秀指导教师荣誉。

　　黄红辉在谈到教学体会时说：“要把学生当成自己的朋友，用心去和他们交流、沟通。”有位学生李昕歆，曾获过华东六省一市少儿钢琴大赛第一名，是一棵难得的艺术苗子。初中毕业时，家长就女儿的发展方向咨询黄红辉。黄红辉在和李昕歆的沟通中发现，她虽然喜欢音乐，却更想学好文化知识，以求更大发展。爱才的黄红辉经过多番心理斗争，最后还是劝家长同意李昕歆

　　报考高中，放弃音乐专业学院。如今李昕歆学习成绩不错，钢琴也没有荒废。她很感激黄老师，此后不管碰到什么难题，都愿意向黄红辉倾诉。和李昕歆一样，很多学生都把黄红辉当成知心朋友，经常在网上和他聊天，一点“代沟”也没有。

　　（三）

　　黄红辉一直重视音乐的普及教育。他认为，只有把钢琴艺术的塔基做大，代表钢琴艺术水平的塔尖才能更高。在这个理念的支配下，黄红辉全身心扑入音乐教育中。他收了很多学生，不管有天赋的还是没天赋的，他都教。他充分利用时间给学生上课，累得生病是常有的事。家人责怪他，友人也劝他悠着点。他回答说：“我累点，就多一个学生懂点音乐，值得。”

　　凭在江西钢琴教育界的名气，黄红辉早就可以成为一名富翁。但是，黄红辉没有，他经常做的一件“傻事”就是免费给人上课。彭声伟是一名盲童，来向黄红辉学艺时，已经弹得一手好钢琴。黄红辉对他厚爱有加，不但免除了他的所有费用，还掏钱带他出去比赛，千方百计为他创造演出条件。除了减免困难学生的学费，黄红辉还免费为有艺术天赋的学生上课。学生曾绚，家庭条件虽然不错，但是因为音乐天赋高，黄红辉硬是没收他一分钱。

　　黄红辉希望通过这种行为，能够激发学生在艺术的道路上走得更远一点。

　　(本报记者徐锦忠 大江网-江西日报)