本报讯 （记者 王琦 通讯员沈粤）今年暑假已经开始，近60天的暑期学生们怎么过？专家认为，暑假不应成为学生学习的“真空期”。同学们除了对学校课程进行必要的拾遗补缺、温故知新外，要自主地设计一些课程以外的人文、社科、科普、亲情等学习生活，多开展合作性互助学习活动，多吃一些“杂粮”，使自己的营养更全面，人生更精彩。

　　南师大一名教育博士说，假期中，让孩子们玩自己想玩的活动，干自己想干的事，孩子们才会玩得带“劲”，干得卖力。家长不要戴着大人的“眼镜”刻意安排孩子的假期生活，但不意味着放任自流，要当好参谋，合理建议，适当引导。如：组织孩子做一次环保行动者，在暑假中开展安全、有效的节电节能活动，树立资源忧患意识和节约意识，开展“我的环保小贴士”征集活动，让孩子们在实践中找到环保的好办法；参加一次社区活动，培养学生对社区的认同感和归属感，比如担任一周时间的街道办小干部，参与社区的管理和建设等。

　　《江南时报》 (2004年07月07日 第七版)