人民网7月8日讯继今年4月第二届全国“中小学生信息技术创新与实践活动”决赛暨表彰大会在广州圆满闭幕后，7月3日上午，第三届活动启动仪式在陕西省西安市隆重举行。来自教育部、陕西省教育厅、活动相关主办单位和包括香港、澳门在内的全国27个省、自治区、直辖市的活动地方组委会领导、专家共计200余人出席了启动仪式。

　　据悉，“全国中小学信息技术创新与实践活动”已发展成为中国开展信息技术教育以来规模最大、参加人数最多、参赛质量最高的活动之一，累计共有700多万中小学师生参加了前两届活动。第三届活动将设置学生信息技术学习评价活动、教师信息技术与学科整合教学设计实践与评优活动和与信息技术相关的发明创新作品评比活动三个部分。学生信息技术学习评价活动分为第一阶段信息技术基础知识考核和第二阶段信息技术应用能力评价两个阶段。活动参与者必须参加第一阶段信息技术基础知识考核，才能取得第二阶段的信息技术应用能力评价资格。信息技术应用能力评价包括：网络中文、网络英文、智能机器人、电脑动画与电脑绘画、学习主题网页和程序设计六项内容。为提高我国中小学教师信息技术与学科教学整合的能力与整体教学水平，适应在新形势下的教育教学需要，本届活动增加了教师信息技术与学科整合教学设计实践与评优活动，旨在推动中小学教师信息技术与学科整合的实践。与信息技术相关的发明创新作品评比展示活动包括：（1）各地在开展信息技术教育实践过程中产生的发明创新作品；（2）各地开展研究性学习的优秀研究课题、论文、主题活动和调查报告等优秀实践活动成果；（3）通过竞赛活动产生的部分获奖作品（了解详细信息可到活动组委会指定官方网站www.nettime.net.cn或www.china-noc.com上查阅相关资料）。

　　本届活动是由教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会共同主办，教育部师范教育司、中央电化教育馆、中央教育科学研究所和中国教育技术协会共同支持的具有导向性和示范性的全国中小学信息技术类综合竞赛活动。一直积极致力于中小学信息技术教育的教育部网络科技时代杂志社继圆满承办前两届活动后再次承办了本届活动。