在学习贯彻“三个代表”重要思想过程中，山东省委中心组的一个做法，就是坚持在自学、专题学习基础上举办读书会。读书会分三段进行：在确定学习主题之后，中心组成员先是在岗位上边自学边调研边思考；然后进行集中学习讨论，研究和理清工作思路；之后再召开一次省委全委会，进一步统一思想认识，形成有关工作部署和决议。这种学习方法适应新形势下领导干部工作方式变化的要求，在深入学习贯彻“三个代表”重要思想中收到了很好的效果。

　　为使读书会的学习切合实际、有益工作，每次举办读书会之前，我们都围绕主题组织调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。去年，围绕读书会确定的主题，省委确定由28名省级干部负责，组织300多名干部就如何加快山东改革和发展步伐、调整优化结构、促进区域经济协调发展、加强生态环境和城市建设等10个方面的重大问题，进行了系统调查研究，提出了相应对策。今年，围绕树立和落实科学发展观，省委中心组主要成员深入各地，针对解决“三农”问题、统筹区域经济发展、整顿市场经济秩序、治理整顿土地市场秩序、防止低水平重复开发、解决困难群众生产生活问题、确保社会稳定等，开展调查研究，进行理论思考，为深入学习和落实科学发展观找准结合点，为完善山东加快发展的思路创造了条件。

　　省委中心组读书会注重学习成果为科学决策服务，向科学决策转化，始终把学习理论、提高认识和研究工作、科学决策结合起来，推动各项工作。省委中心组认真学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，联系实际，开展学习研讨。省委召开有关工作会议，把学习成果转化为工作部署和决策，作出了《关于进一步解放思想干事创业加快现代化建设步伐的决定》，形成了建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的总体工作目标和思路，确定了抓住“十个重点”、实施“十个方面突破”的发展措施，出台了加快山东半岛城市群建设、制造业基地建设、国有企业改革、发展县域经济、繁荣服务业、东部突破烟台、中部突破济南、西部突破菏泽等一系列重大举措。今年，省委中心组读书会认真学习以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一系列重大决策，认真研究贯彻国家宏观调控政策，调整工作重点和力度，完善工作措施，创新发展模式。读书会之后，省委紧接着召开全委会，作出《关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》，使全省经济社会发展的思路更加科学、更加细化、更加切合具体实际，推动山东经济社会持续快速协调健康发展。

　　组织运用好读书会，切实搞好党委中心组学习，还应当处理好几个关系：一是中心组读书会与其他学习形式的关系。把自学、专题学习与读书会学习结合起来，把学习党的理论路线方针政策与学习经济科技法律及各方面新知识结合起来，既保证学习的系统性，又增强学习的针对性和实效性。二是省委中心组读书会与各级党委中心组学习的关系。省委中心组读书会是扩大了的中心组集中学习活动，吸收省直有关部门和各市党政负责同志参加，使其既掌握省委中心组读书会精神，又形成自己的工作部署，既推动学习，又推动工作，达到上下互动、共同提高的效果。三是举办中心组读书会与进行广泛宣讲的关系。省委中心组成员在搞好自身学习的同时，深入基层进行宣讲，促进了面上的学习和工作。实践证明，读书会实现了学习理论与研究问题、务虚与务实、统一思想与形成思路的有机结合，是加强党委中心组学习的一种有效形式。

　　《人民日报》 (2004年07月13日 第九版)