本报讯7月11日下午，中国驻德国使馆教育处又迎来了一批贵客，他们是来自德国高等院校的中国教授、学者，前来参加“在德高级人才座谈会”，共商中德教育合作大计。

　　教育处公使衔参赞刘京辉说：“今天聚集了这么多留学德国的高层次人才，在教育处还是第一次，体现了我们中国学者在德国的学术水平和地位。”接着她介绍说，中国如今是最大的赴德留学生输出国，在德国各级高等院校正式注册的中国学生已经达到了两万多人，其中自费生占81％。在德攻读博士学位以及从事研究工作的国外高层次人才中，中国也居首位。自两国签定相互承认高等教育学历的协议以来，中德在教育领域的合作有望进入一个新的阶段。刘公参说，与会的各位学者在德国教育领域已经拥有丰富的经验，希望能够多提一些可行性建议，为中德教育合作交流多做一些促进工作。

　　随后，与会的各位学者纷纷畅所欲言，就中德两国在教育领域如何展开深入的合作，目前仍存在哪些问题展开讨论。

　　孟丽秋教授来自慕尼黑工业大学，34岁就获得了该校的终身教授资格，并带领一个学术团队进行科研工作。她说，德国的科研学术水平是很高的，无论在高校还是科研院所，学生和工作人员都具有一丝不苟的探索精神和很高的职业道德，这是从基础教育阶段就开始培养的。另外，德国高校正在进行交叉学科和专业间的合作，各学科专业正待重组整合，以发挥学科的最佳优势，适应国际发展潮流。国内的教育部门应该从中得到借鉴。

　　丁丽敏教授来自德国格尔森基尔欣应用技术大学，据她介绍，该大学与北京工业大学建立了长期的合作关系，已经有三批北工大的学生通过校际交流到格尔森基尔欣大学学习。虽然出国前经过了长时间的语言培训，但仍有很大障碍。她建议国内有关部门加大对留德学子的语言培训力度。

　　马格德堡应用技术大学的丁永健教授说，关于校际交流的问题，东西德地区也存在差异。由于东德地区的经济状况仍不如西部发达，东部高校在吸引国外生源方面明显处于劣势，因此出现了盲目追求学生数量的现象，忽视了质量把关。

　　波鸿大学东亚政治研究所的辜学武教授说，德国目前正逐渐开放教育市场，形成了与英美等国激烈竞争外国生源的局面，中国是他们重点争夺的对象。但从留学德国的角度讲，高中生出国不会达到太好的效果。如果在国内接受过高等教育，各方面的能力相对成熟，再出来留学会更理想。

　　杜伊斯堡大学自动化研究所的丁先春教授说，德国的一些工科高校培养出来的人才绝对属于世界一流，但在对外宣传方面做的不够。而国内一些高校在选择合作对象时，往往只关注其在国际上的地位和排名，而忽略了其专业优势。丁教授认为，校际交流应该多一些政府政策引导，而不能只依靠市场来调节。

　　汉堡大学计算机系教授、全德中国学生学者团体联合会主席张健伟认为，近些年德国在教育制度改革方面做了一系列的努力与尝试，设立了一些英语授课的课程并增设了Master（硕士）学位，吸引国内人才来德留学。

　　刘公参感谢各位学者的真知灼见，她希望学者们在促进中德两国的高校和科研院所之间建立更加稳固的合作关系，争取吸引更多的高层次人才来德留学。

　　（曹喆）

　　《人民日报海外版》 (2004年07月15日 第六版)