广东历史文化行16〔留学教育先驱容闳〕

　　本报讯(记者／郭珊)1854年的夏天，广东珠海人容闳在学完所有必修课程之后，获得了耶鲁大学学士学位，从而成为第一个受过完整的美国教育并取得学位的中国人。作为推动中国近代化的先驱人物，容闳在中国历史上占有不可替代的地位。

　　容闳是一个满怀激情的伟大爱国者，是一位富有远见的伟大教育家，“教育救国论”的首创者。他通过十多年的努力争取和大力呼吁，终于使清政府从1872年开始，先后派遣120名幼童赴美学习。这批留美幼童后来成为中国近代史上铁路、厂矿、邮电、工商、海防、高等教育等诸多领域的开拓者与奠基人。

　　此外，容闳是中国近代化的推动者和实践者。除了组织幼童留美，容闳还是中国最早主张学习西方先进科学技术和经济制度的人之一，他不但向太平天国提出了7条改造中国的建议，还说服曾国藩设立中国第一个现代机械制造工厂“江南制造局”，倡导洋务运动，是中国近代民族制造业的开路先锋。另外，他还对中国政治文化改革进行了深入反思。他在晚年积极支持革命，并协助孙中山制订了一个彻底推翻清政府的“中国红龙计划”。孙中山对容闳非常敬重，认为“在中国政治改革派的力量中，尽管分成多派，作为众望所归的领袖，当推容闳”。

　　纵观容闳一生的经历，我们可以再次体会到改革开放和主动走出国门、面向世界的深刻意义。从这位由广东走向世界的开拓者身上，我们真切地感受到，海洋文化的浸润赋予了广东人开放、兼容、务实、进取、坚韧的优秀品格。

　　详细报道见A06版

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　　中国首批留美学童合影。资料图片